第二期郭文斌解读《弟子规》线下公益读书会在大家集体共创的能量中圆满成功！
第二章标题为“《弟子规》里有营养”，郭文斌老师让我们知道《弟子规》是一本充满了心性教育智慧的作品。我们现在提倡的家庭教育包括心性教育、道德教育、知识教育，如果要说有一个正确的排序，一定是前两个排在前面，最后才是后者。当我们去教养一个孩子，心性教育和道德教育就像一棵小树苗的根，只有园丁为它培育了丰富营养的土壤，根才会深厚有力，最终成为参天大树。
郭老师指出我们中国人自古就有“修身齐家治国”的成功经验，其中的核心就是家道的建设、家风的建设，而它的可操作性的载体就是家训。比如声名显赫的钱学森家族，他们的家族就有一套完整的家训。
这让我想起从小教育我们长大成人的奶奶去世前留下来的一句家训“来要降福，去要谢恩”，每每提起这句话我都会泪眼婆娑，感动不已。是呀，“来要降福，去要谢恩”这八个字是我奶奶一生充满慈悲大爱、无私奉献的真实写照，也是她凭借瘦小的身躯能够在我们家族当中德高望重的原因。这几天也是我们衡阳人特别重视的中元节，俗称“七月半，月半节，供老月”是悼念已逝亲人和长辈的节日。在我在心里，奶奶的精神之光永远照耀着我们刘家大院的每一个子孙后代。
感恩因缘际会让我们遇见郭文斌老师解读的《弟子规》，并且还是同为陶老师的宁夏老乡，他通过《弟子规》告诉我们想要建设好自己的这座生命大厦，就要把生命力建设再落小，小到更好操作的层面。因为我们一个人的幸福感、获得感和安全感都是由念头决定，那么一旦学会向内在、向念头、向自我、向本质寻求的时候，我们就不再焦虑或者抑郁，而且回归到一颗“平常心”。书中郭老师以自己二十多年学习传统文化的的亲身经历，总结了一句非常接地气的话“之所以要学传统文化，首先是为了不生气！”就像孔子评价最喜欢的弟子颜回的两个标准——不迁怒，不貮过。
我和陶老师一起接触郭文斌解读《弟子规》这本书大概一个月时间，通过几期读书会的共读和分享，我们两个都在不断深刻反思，不知不觉日常夫妻相处中也发生了可喜的改变。当我想要对他的行为吐槽时会说“陶子哥，我可以抱怨一下吗？”，他就会竖起耳朵耐住性子听完我表达的内容；而当他想要临时分配工作给我时也会问“你现在有时间吗？”，让我有了一些思想准备不再抗拒。我记得菠菜老师昨天说过“看见即放下，看见即超脱”，如今我们都在一步步地尊重和理解对方，进而包容性和默契度也越来越好！
本次读书会的交流氛围一如既往地轻松愉悦和充满着满满的能量。感恩海东老师机智幽默地导读，感恩菠菜老师金句不断且真挚全然地付出，感恩把读书刻到骨子里的智慧老师，热爱学习并且坚持每一期都抽空过来参加的红梅学长，内心坚强又乐观美好的秋姐，淡定从容且灵动如水的苏苏老师！无论是你们在读书会上精彩的分享，还是在面对生活中的积极心态，都是值得我们学习的榜样！
“至乐莫如读书，至要莫如教子”我深信对于大人和小孩，研读经典都是一个净化自己和提升能量的最好途径！让我们一起继续虔诚地传播国学，同时用古人的智慧不断指引前行的道路，一起创造更加幸福的人生！
