经朋友推荐，这个雪季给孩子报名参加了具有90年历史的温哥华 Tyee滑雪俱乐部 http://www.grousetyee.com/。
俱乐部常年都有相应的训练活动。比如夏季的旱地体能训练(Dry Run)。 集中的滑雪训练则是从圣诞节开始，到第二年三月底结束。孩子们按年龄和相应的滑雪水平分组。小宝6岁，在U8 (8岁以下)组。小宝是初学，同组的也都是水平相当的5、6岁的孩子。与其他任何一项运动俱乐部的运作方式一样，Tyee很大程度上也是仰仗父母们充当志愿者，参与并承担了相当一部分工作。比如厨房采买食物、做饭，平时训练时帮助安插训练旗杆，比赛时担任志愿者等等。而U8组，则希望家长陪同训练，以便协助教练。
温哥华基本从十月份开始就是绵绵的雨季，山上更是雨雪交加。每周需要训练两次。平时一次训练是在晚上，周末则需要很早就得起床，天不亮就出门，一直滑到下午。雪季开始之前，我心里是很发怵的，担心自己和孩子坚持不下来。如今雪季时间过去小半，回顾一下，不仅仅是滑雪水平的提高，滑雪之外的收获更是颇丰。具体说来，有以下几个方面。
孩子们“不怕吃苦”的精神
要说想培养孩子“不怕吃苦”的精神，让孩子从事一项喜欢的运动是最好不过了。滑雪训练时间是固定的，不管天气如何(Rain or Shine)。周末天还不亮，比孩子平时的起床时间还要早，就得把孩子从睡梦中叫醒（小宝跟我说，他的梦就像电视一样，被我给关了）。我们开车几分钟的路程，算是距离很近的。同组的孩子有的驱车几十公里过来，最早有的早起六点多就开车往这边赶的。
有一次晚上训练，天气很恶劣，雨雪交加，山上大雾弥漫，能见度几乎为零。（这是训练中常见的情况）。从一条雪道下来换雪道的过程中，有一个缓上坡，大家只能走上去。这时一阵大风吹过来，我看着一个个小不点儿顶着大风，孩子们的雨披被吹得鼓囊囊的，一个个都跟个小肉球似的，列对、蹒跚着按秩序前行。没有一个孩子抱怨或者哼唧的。我当时忽然为眼前的这一副画面所感动。孩子们相互比照着，加上在教练带领下的各种活动，钻树林，过山包的，“好玩儿”的体验应该是大过“吃苦”的感觉。孩子们大多数情况也都是乐在其中，不觉得有什么“苦”的。另外其实只要装备齐全，保持身体干燥，恶劣天气下训练并没有想象中的那么可怕。
滑雪不可能不摔跤，跟着教练列队滑下的过程中，不免会有孩子摔倒的情况。一般的小摔，孩子们都是自己用正确的姿势站起来，接着滑下去。教练和队友已经滑下去了，这种情况下，靠别人不如靠自己，孩子们也都明白这一点。一般也不把摔跤当回事，起来接着滑就是。有的时候，两个孩子撞在一块儿，雪橇都别在一起了，两个小不点儿也就自行解决，分开雪橇，跟着队伍下去。当然，这是小摔的情况。也有摔得惨的时候，一般是过山包跳下，或者下陡峭的山坡，或其它速度很快的情形，那就摔得丢盔卸甲，惨不忍睹了。孩子也就哇哇大哭，情绪失控了。这种场面的处理，留待后续“父母育儿技巧”一节中详述。
总之，孩子们自己以及目睹小伙伴们一次次摔倒、爬起；每一次面临挑战时的胆怯以及战胜挑战之后的自信和喜悦；有时赌气哭着不滑要回家，到后来坚持下去的经历，对孩子们的成长来说，都是难得的宝贵体验。这种现实的亲身体验可比父母们空洞的说教要有效多了。
孩子们的规则意识、运动员精神
与其他的运动俱乐部类似，具有近百年历史的Tyee滑雪俱乐部非常重视孩子们积极向上等健康品格的培养。从热身活动开始，风趣、幽默的教练就带领大家，在热身的过程中，加入环节让孩子们与旁边的孩子互相介绍自己，热情地打招呼；让孩子轮流到圈子中间，带领大家做热身动作。这一切都是在轻松、愉快、友好的气氛中进行。此前还彼此不熟悉、相互隔阂的孩子很快就在一次次的接触中熟络起来。
运动员精神的教育和培养：为同伴取得好成绩鼓励和加油，同伴摔倒时提供帮助和关心；把每一次的比赛当成是一次训练的机会等，都是俱乐部所非常重视的。包括开大会给孩子宣讲，以及一次次滑雪过程中碰到各种场景时，教练和家长们对孩子们的现身教育。比如他们对孩子的一个说法就是：如果你滑得好，不要在不如你的孩子面前自夸。你拥有“滑得好”这一特质是上天以及教练给你的礼物（gift）， 你要用这个礼物给需要的伙伴提供帮助，而不是自夸；再比如，教练会跟孩子们讲，在山上很多时候别人撞了你，摔倒了，别人也不是诚心的，要be nice, be friendly，等等。这样的教育都很生动，也都是用尊重、鼓励孩子的方式说出，孩子们接受起来比较容易。
加拿大著名高山滑雪运动员 Sam Mulligan， 以及因腿伤无缘代表加拿大参加冬奥会的Georgia Simmerling，小时候都在Tyee滑过雪。俱乐部也转载了关于这两位运动员相关媒体报道，用生动、具体的方式对这帮小家伙儿们进行“励志”教育。Georgia 的腿受伤，刚进行了长时间的手术，俱乐部在Cabin放置了签名板，收集小朋友的签名，希望Georgia尽快好起来。孩子们写的留言中真切地反映了孩子们对她的崇拜和敬仰。
规则、礼貌、安全意识的培养：比如遇到安全边界如何绕过；万一因为各种原因，与队伍失散的情况下，如何根据树林以及灯光的方向滑到山底，之后在缆车处可以求助的方式；排队上缆车，碰到若干对列合并成一对的时候，如何交替前行（这个规则和开车一样，很多刚从国内来的朋友不知道，容易造成误会）；以及一次次，一次次不厌其烦的Please, Thank you, Excuse me这些magic words的运用和现身示范。在这儿的公共场合，大部分人的行为都很得体，我想和从小对孩子这种无微不至的、身体力行的言传身教是分不开的。
未完待续......
