读前思考
在信息化时代，应该如何阅读？
哪些书适合快速粗读，哪些书适合全盘精读？
做读书笔记通常有哪些方法？
书中金句
你要做的就是运用阅读论说性作品的规则，而且要很清楚地知道作者想要解决的问题是什么。这个分析阅读的规则适用于任何论说性的作品，尤其适用予科学与数学的作品。
在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。
精华笔记
一、什么是阅读
1、阅读的目标
1）为获得资讯而读——这样的阅读，能增加我们的资讯，却不能增加我们对现实和规律的理解
2）为求得理解而读——试着去读一些你并不了解的东西，通过向“更高杆”的人去学习，得到全新的或是更高层次的启发，透过阅读提升自己
3）为求娱乐而读
2、主动VS被动
很多人认为，相对于写和说，听和读这种摄取信息的活动是被动的事
其实，阅读是一件主动的事情，就好像棒球里的接球手一样，不是因为你的责任是接收，你就是被动的。
写作和阅读也像击球和接球一样，是由双方主动共有的过程，阅读越主动，效果越好。
和击球与接球一样，阅读也是需要技巧的。
3、对待阅读的态度：阅读即学习
1）指导型的学习
2）自我发现型的学习
A.主动阅读者的四个基本问题：
整体来说，这本书到底在讲什么？
具体来说，作者在每一部分是怎么说理的？
作者说的有道理吗？
这本书跟你有什么关系？
B.主动记笔记的习惯
做笔记的作用——在阅读时保持清醒，帮助思考与梳理作者的想法，写下感想帮助你内化作者的思想。
三种笔记的方法——辩证笔记（针对一个主题，一场讨论的笔记）；结构笔记（记录一本书的架构，不涉及细节）；概念笔记（记录作者提出的概念与观点）
二、阅读的层次
1、层次一：基础阅读
基础的阅读训练、识字断句、简单的信息
初步的阅读技巧、这句话在说什么、逐字逐句理解文章的意思
基础阅读的方法：
1） 阅读准备阶段：识字与断句
2） 学习读简单的读物
3） 快速建立字汇：根据上下文，理解不懂的词语
4） 成熟阶段：理解作品的观点，比较作品的观点
2、层次二：检视阅读
在有限的时间内，完成一本书的阅读，梳理书籍的骨架
检视阅读的方法：
1） 有系统的浏览或略读（更适用于说理性作品）
2） 快速粗读（更适用于文学作品）
3、层次三：分析阅读
全盘的、完整的、优质的阅读。
分析阅读的方法：
1） 第一阶段：找出一本书在谈什么
2） 第二阶段：诠释一本书的内容
3） 第三阶段：评价一本书
4） 第四阶段：辅助阅读
4、层次四：主题阅读
对一个特定的主题，找到应该读的是哪些书。
主题阅读的方法：
1） 步骤一：找到相关的章节
2） 步骤二：带引作者与你达到共识
3） 步骤三：理清问题
4） 步骤四：界定议题
5） 步骤五：分析讨论
三、阅读与成长
1、好书能给我们什么帮助？
1）提升阅读技巧
2）更好的了解这个世界以及自己
2、书的金字塔
1）99%的出版物，对你来说都是毫无帮助的
2）对你有帮助的那金字塔尖的书，是需要你用严苛的技巧去阅读、分析、笔记甚至重读的
3、信息化时代的阅读
