一、
每个父母都免不了的会有育儿焦虑症，我应该是症状比较严重的那类型。
培根说过，经验是最好的论证方法。吸取大宝教育的失败经验，二宝相对来说就比较幸运，从对大宝的精细喂养到二宝的放养，跌倒抱起的姐姐到跌倒自己起的弟弟，教育模式也由灌输模式演变为引导模式。延续古诗词背诵、故事喂养理念，屏蔽逼写字等无用功。
眼目前看，二宝某些方面，确实比姐姐强，比如动手能力。
最近，种草网络直播课，试课，各种纠结后，买了两个学习课程，一个英语，一个数学思维。
都是花呗惹的，反正卡里没钱花呗上有，还款时要肉疼了。（人性啊，本末倒置，无视花呗的便捷，自己不剁手，反而狗怪树桩头！）
一分钱一分货吧，英语那个便宜。但被拉进去的各种群，搞得头晕眼花。
群里一宝妈的抱怨深得我心：课不知道怎么样，这几天深不见底的公众号互联真烦人！
看了一下英语班的教学模式，更是少不了陪读陪练。
人啊，免不了就想图省事。想报个班，把孩子丢进去，好给自己的焦虑症一个交待。其实，哪有这么好的事情，越想优秀，就越得“麻烦”，得沟通、学习、接触、了解更多东西，并最终坚持下去……
你就负责赚钱，教育就交给专业的人士去做。——这话没毛病，却成了很多父母不陪伴孩子的借口，堂而皇之缺失于孩子的生活中。
钱志龙说的：教育的最大死敌，就是大人的太图“方便”。
想一劳永逸，把孩子甩手给辅导老师或任何一家培训机构的想法都是不切实际的。锦上添花的食材毕竟做不了主食。
陪了一节数学思维课，发现老师的教学方式很新颖，小朋友很喜欢，互动很积极，四十分钟很快就过去了，还期盼着下次上课。
其实那些知识我也可以教，但不知道它们的专业名词，得买书来系统的学习。
所以，既然家长也可以参与到听课中，我何不陪孩子一起学呢。
我准备把每节课的学习内容与自己的心得体会记录下来。
我这么喜欢教娃娃，退休后自己开个班，把好的东西分享出去，也算是老有所为、老有所乐嘛。
看我这白日梦做的……好歹，我还可以教教孙子，孙女，外孙们嘛。
真是想太多！
二、
下午和隔壁的小妹聊天，发现大家的育儿理念都很相似。因为儿子上一年级，她发现自己教育上的空白，最近一直在恶补，不仅买书来看，还上百度搜曾仕强视频学习，想进一步了解孩子生长中的共性、父母应该具备的品性，更好的参与到孩子的成长中。
最有成效的是，开学以来，坚持每天把孩子拼读语文课文的视频发给老师，对儿子的成绩提高帮助很大。
养成微习惯，这样的妈妈必须点赞！
相谈甚欢中，我也发现了她的变化，谈吐和想法很吸引我，看问题更实在更透彻了，最后总结对儿子的教育让我忍不住要偷偷借鉴。
为母则刚，每个妈妈都不要小看了自己的潜能，为了子女，很多能力都会得到开发与提升。
教育这条路上，不会孤单，永远有学习者在你追我赶。
比如，我的好几个同学，为了宝贝能吃到安全放心的蛋糕，自己学习糕点制作，即便工作再忙碌，朋友圈里也经常会秀出各式美味，羡煞我等。
如若为了图“方便”去买，岂不少了很多乐趣。
“成长”是相互的，如果家长图了“方便”，自己也就停滞了。
换位思考，如果作为家长的你，都厌恶学习，那你如何鼓励孩子热爱学习？！
反之，作为家长的你，在学习如何教育中都能感受到学习的乐趣和进步，那你身旁的孩子是能感觉到的。
教育这门学问，不是“打”和“骂”就能做好的。他需要“有心”、“用心”、“走心”，一点“方便”都不能图！
三、
原来这首诗是慈禧写给母亲的呀：“世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心！”
中国的父母很疯狂，特别是在育儿方面。
曾看过一篇报道，老外在他们国家罢工，标语写的是“维权不成，就去中国当外教”。外教是最得中国家长偏爱的英语老师，月入不菲，连房租都是学生家长平摊的。以至于有个学生出国后才发现，她那万人迷的外教竟然是她留学国家的通缉犯。
这都是些什么鬼，真正可怜天下父母心啊！
我不主张父母走苦情路线，苦自己而富养子女。
那样的生活，最终只会演变为对子女的“道德绑架”，更有甚者，养出只“白眼狼”。
什么“穷养”、“富养”，都是“有心”想把孩子教育好。
方法千万条，尽心第一条！
教会孩子坚持与热爱，依自己的能力行事，量力而为，心随所安；诚恳处世，心无所惧。这样养出来的孩子才能不卑不亢，一生无畏。
按现在的就学趋势，十五岁左右，孩子住校后，我们就将成为“空巢”老人了，孩子依赖我们的时间也就十来年，转眼即过。
所以，各位亲爱的家长，再忙、再累，也要多陪陪孩子！
感谢您的阅读，以上。
