男孩子，爱汽车，爱飞机，女孩子爱公主，爱粉色，天经地义，可是如果他一直沉迷其中，是不是也让爸妈感到纠结，家里一堆的世界级绘本不看，天天盯着这动画片改变的故事书，看了又看，有前途吗？
每次当他自己拿出这些书来的时候，我心里都咯噔一下，“又是这！”
真希望他能快点渡过对汽车飞机的迷恋，这样就能多看点其他“更有意义”的书了。
“更有意义”几个字被打上了双引号，是因为这几天妈妈我自己的反思——什么才是“更有意义”的书？
一年前，孩子很迷恋《机灵狗故事乐园》，每天晚上看，足足看了三四个月，可是当时的我从来没有腻烦过。为什么？因为这是一套英语分级阅读读物，内容好，还能学英语，大概我当时就是这样想的。
可是小孩子自己知道在学英语吗？他肯定不觉得。
在他眼里，《赛车总动员》和《机灵狗故事乐园》有区别吗？恐怕没有，他看这些书都没有目的，只是因为好看。
那么，陪他一起读的妈妈又是抱着怎样一种心态呢？希望他学到些什么，学到知识，学到习惯，学到人世间的真谛？
如果妈妈是抱着各种功利目的才陪他一起看的，那么阅读这件事真的快乐吗？
陪伴阅读是不是变成了一种培养和塑造，而不是陪伴？
陪伴阅读的深层价值是什么？
培养阅读兴趣，没错！但是——
我小时候我母亲从来没有陪我看过书，也几乎没有给我讲过故事，可是成年后，我依然热爱阅读，如果有时间，我愿意一整天一整天的看书。
如果有一天你发现了阅读带来的快感，即使小时候没有被培养每晚阅读，你依然会爱上它的。
错过了阅读兴趣的培养，还有机会弥补。
但是有一种东西，错过了，恐怕就真的难以弥补。
那就是情感的需求——陪伴，认可，共情。
“共情”也许是被很多妈妈忽略的，我们知道要鼓励孩子，表扬孩子，这样他才会自信，所以我们会认可他，赞同他。
但是有几个妈妈能真正感受到孩子的快乐，真正地和孩子一起热爱，一起沉醉其中，一起欣赏他所爱慕的东西呢？
当一个人很热爱某样东西，他总是希望他最爱的人也能和他一起热爱。当你沉浸在某个让你狂热的事物里面，可是你最亲的人和最爱的人都对此感到冷漠，甚至反对，这就是我们每个人心深处感到孤独的根源。
我们把有用的知识，把好的品格都给了他，是不是忘了给他一颗温暖而不孤独的心？
对孩子来说，没有什么故事好不好，喜欢就是好的。
孩子和孩子在一起很快乐，他们总是傻乎乎地笑，傻乎乎地乐，因为他们彼此之间能达到共情。很多孩子更愿意和爷爷奶奶呆在一起，因为有些爷爷奶奶也是返老还童模样的，更容易能和孩子共情。
可是爸爸妈妈呢，不管表面上如何友好，心深处都背负着一个“我要好好培养他”“我要好好教育他”的包袱，被压得喘不过来气。
对孩子来说，每晚和妈妈在一起共读，是因为妈妈可以心无旁骛地与他在一起，一起沉浸在同一个世界里。不管书里讲的是什么，陪他一起笑，陪他一起乐，这恐怕才是让他真正感到幸福的事情。
他会一直迷恋这些动画吗？也许会。
但是，他也会热爱别的东西。
蒙台梭利说：孩子是有吸收力的心灵。
每个孩子天生都会吸收那些他需要的，好的东西。
只要我们不断地制造机会让他能接触到更多东西，等他接触得多了，自然会形成自己的判断。
如果他的心是温暖而不孤独的，他就会爱上那些让温暖而不孤独的故事。
如果他的心时常感受到冷漠，压力，他就会自然而然选择那些冷漠而压抑的事物。
