上个星期学校组织检查各办公室环境卫生，并进行打分评比，对室内比校整洁、干净的办公室每屋奖励一盆花草。有杜娟、红掌、白凤掌、君子兰、绿萝、文竹等十来个品种。
得到奖励的办公室老师挑选自己最喜欢的花草，高高兴兴领回去，放在室内最显眼的位置，精心呵护、浇水。有人来办公室做客，对他们也好像是一种炫耀：绿色的叶面泛一层水雾，新鲜得逼人的眼，红花、粉花格外鲜艳，仿佛它们天然就是主角，就连花骨朵也被里面积蓄的力量，涨得喷薄欲出，含苞待放。春日暖阳，小心把花盆放在外面，也让它们吸饱阳光，近看远观都是一道靓丽的风景！
学校工作群一向严肃规范，只接收与学校工作有关的信息，然而一则“寻物启事”打破了群内的宁静：“哪位大神在办公楼二楼拾到一盆花，捡到者请联系……”一时有人帮腔声讨“偷花大盗”，有人分析谁的“嫌疑”最大，也有人及时洗刷自己清白。大概是爱花心切，直接在工作群中发声了，主管群内纪律的领导暂时也好像没看到一样，大度地让各人做一回侦探或好人。
热闹之后，主管此项工作的张校长及时发声：其他未获奖励的办公室经过努力美化，环境改善了，经检查过关，一样可以获得奖励，同时又对设置温馨的办公室再追奖花草。一时各老师动手整理，清除打扫，布置好自己的屋子，美化好自己的家园，学校又新奖励花草50多盆。
现在各老师在闲暇串屋时，先会看到花草，然后会谈到养花心得，满眼都是绿意，处处都有清香。班主任也把花草带进教室，美化教室环境。七四班孙旭艳老师带领全班同学养花，带动学生成长，化解学习积极性难题。
校园春意渐浓，生机盎然，室内绿叶红花，暖心养眼。小小一盆花草，展现了生命的鲜活美丽，点燃了工作的热情激情！
图片发自简书App
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