0517 1115庞敏
《0一13岁不同年龄读经实施方法和感悟》
今天课程老师总结不同年龄段孩子都应遵循从听觉，视觉，嗅觉，触觉，味觉方面开始培养（即耳、眼、鼻、舌、身、意）这是亲子教育核心。
人类大脑发育的几个重要关键期。
一.从0岁孕期优质胎教（熏听法）
用国学经典做胎教，每天用777方法可以24小时反复播放，声音若有若无当背景音乐。
二.0-3岁黄金期（熏听法）
这时孩子大脑像海绵吸水一样，给什么都会全部吸收。
2岁以后可以采用指读，但不要强求。慢慢培养孩子翻书习惯。
三.3-6岁白银期（指读法）
运用86习惯训练法可以轻松过识字关。可塑性，正音跟读。当下开始。
四.6-9岁铜铁期（划读法）
孩子已认识一些字，可以调整快慢速度，让孩子喜欢上素读。指读繁体字，节约时间，提高记忆力。
五.朽木期9-13岁（划读法）
要求父母耐心引导，利用时间段，可以多加几本，争取背诵《易根》六经。
六，稀泥期:成人。不管理解，素读，认同了就要坚持，坚持了才有结果，因为相信才能遇见。
目前我家两个孩子，一个到了9-13岁这个阶段，正处于朽木期，一个还在黄金期。因为前期我坚持不好，所以还没行成孩子读书习惯。现在先从自身做起，好好学习，老师的课程还要反复内化，真正自己能够讲出来，认同了理念，就要自己先学透，慎重开始，而不要再盲目的把孩子当成小白鼠，遇到问题和困难就退缩。
