有很长一段时间，“原生家庭”一词被炒滥。似乎一个人性格哪儿不受人待见，事业不够成功，或爱情屡战屡败，都可以简单粗暴地归罪于家庭。可怜为人父母，好容易拉扯大个孩子，还要对孩子任何可能不够完美的成长轨迹和生活来背黑锅。天下再没有比为人父母更难的了，因为“人无完人”，再怎么做都还是会落下被埋怨之处。很多“白眼狼”有朝一日成功了，可能会说是靠自己打拼而来，而一旦不成功，则一定是父母的错。
有些国家早至16岁，有些晚至20岁，但绝大多数国家规定十八岁成年。十八岁，一个人的身体基本发育成熟，心理学也认为，一个十八岁的人已属于成年初期。在大多数国家，十八岁意味着可以投票，可以喝酒，可以合法性交，在韩国甚至可以结婚。十八岁的世界再也没有“少儿不宜”，“十八禁”的游戏和视频等也打开了欢迎之门。
当然，18岁也意味着承担一些义务，比如服兵役。欧美很多国家的18岁，还意味着经济独立，不再依靠父母的供养。在美国和西欧国家，18岁还跟父母要生活费、跟父母住在一起是不合适的。不管家里再有钱，“啃老族”在国外可能连女朋友都找不着。
然而，在国内却常会看到或听到许多人到了二十多岁、三十多岁甚至四十多岁，还在怪父母，还在把对自己的不满怪罪在父母头上。虽然这些“老小孩”大多也是父母造成的，但这是个让人心酸的境况，是个死循环。
世上没有完美的父母和师长，也不是所有成功人士都有着完美的童年和父母。实际上，生活的苦难和挑战是最好的老师。能引领孩子通过生活的历练来获得自我教育的能力，以实现自我成长，是父母和师长最大的责任。
中国古代的教育有许多值得借鉴的地方。孔子一直强调“内自省”，“内自讼”。孟子也提过：
君子深造之以道，欲其自得之夜。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
一个人的成长，更多地要靠自己。成年前需要父母和师长的帮助，在成年后，绝大多数情况下，人只能依靠自己。
而身为父母和师长，首先要树立这样的观念：
你要在孩子十八岁前教会他一切在社会生存的基本能力。十八岁以后，他们为自己的人生负责。
至于一位十八岁的成人应该长什么样，埃里克森认为，成年前应发展以下德行：希望、意志、目的、能力和忠诚。这关乎性格养成。而具体到能力，前史丹佛大学的李斯科特海姆斯女士（ Julie Lythcott-Haims) 在所撰写的《如何养育一位大人》（How to Raise an Adult) 一书中指出，十八岁以上的成年人应该拥有一系列的生存技能。
且让我们据此逐一检视自己的养育和教育行为：
1. 教会孩子懂得怎么与陌生人交谈。
如果你的观点是“不要跟陌生人说话”，那孩子会失去识别坏人的机会。孩子该学会的，是如何从大部分人的好人中观察和辨别出哪些是不怀好意的人。此外，如何跟陌生人进行必要的礼貌性互动，是一项很重要的生存技能。
2. 了解自己所处的生活环境。
如过你习惯于陪伴孩子去任何地方，一直接送上下学，从现在开始，你该有意识地培养孩子了解生活环境的能力。孩子该知道如何在所生活中的城市，借助信息和工具，顺利地从A地抵达B地；遇上塞车后，该怎么选择合理的替代方案；有紧急的出行计划，该如何应变；如何安排一个独自出行的旅行计划等。这些都是可以训练出来的基本生存技能。
3. 懂得管理时间。
时间管理是现代人生活和工作的重要技能。父母和师长不是闹钟，你该教会孩子的，是让他们理解管理时间不善将会引发的后果，以及管理时间的益处。这世界是一个合作分工的社会，每一个节点都需要把控，对时间管理不善，终会影响之后一系列的工作和安排。没有人喜欢与不懂得时间管理的人打交道。
4. 懂得留时间处理家务。
请父母不要包办一切家务，培养出一个葱蒜不分的孩子并不值得骄傲。不管男孩儿、女孩儿，都该学会做饭、打扫卫生、洗衣服等这些基本的生活技能。未来的生活不只有学习和工作，还有生活。没有生活自理能力的人，走到哪儿都会被人看不起。
5. 学会处理人际问题。
人际关系中不仅有和谐相处，还有冲突。教会孩子独立解决人际中的冲突，建立良好的人际关系，对其一生很重要。
6. 接受生活的挑战。
世界不可能一切都尽如人意，就算神仙也会有心堵的时候。父母和师长不要替孩子摆平一切，而是教会孩子去接受他们不是这世界的中心，只是这世间极其渺小的存在。接受生活的不如意和各种困难，并积极应对一切挑战，才是面对生活该有的态度。
7. 懂得赚钱和理财。
不管家里有钱没钱，要让孩子从小就有理财的观念。成年后的孩子，就该鼓励他们在经济上独立。一个人一天在经济上不独立，就一天长不大。懂得赚钱不易，掌握赚钱的技能，并学会适度的管理财务，是重要的生活技能。
8. 敢于冒险。
不管父母和师长描绘多好的人生蓝图，路还是要孩子自己去走。要鼓励孩子勇敢去尝试。没有哪一种成功垂手可得，全都需要不断地去尝试和冒险，直至无限接近它。
李斯科特海姆斯说：
请记住，孩子必须自己独立完成以上事项，如果他们必须寻求爸妈帮助来达到这些事情，这表示他们没有在社会上求生的能力。
一个成年人可以且应该为自己的一切负责。虽然成长是一辈子的事，一个人到了三十八岁还未必完全成熟，但十八岁，确实是一个可以为自己负责的时候了。正如佛经所言：“自依止，法依止，莫异依止。”
培养孩子的基本生存能力很重要，但更重要的，是自我教育的能力。这都需要父母和师长在孩子小的时候就要有意识地对孩子进行训练。中国的孩子一方面被娇惯得不识柴米油盐酱醋茶，离开家长只能叫外卖和方便面。更有甚者，进入大学了都还不知道怎么去买一支牙膏。另一方面又被赋予太多生活的重任，比如赚钱养家，向马云看齐，必须要成功之类的。这被期待和现实两脚架空的生活，会把年轻人逼向绝路。其实这世界哪里会挤得下那么多所谓的成功者？绝大多数都只是普通上班族而已。接受自己的平凡，但不放弃对自身的精进，持续地进行自我教育以获得不间断的成长，这才是大多数人该拥有的健康态度。
没有自我教育就没有真正的教育。十八岁以前，身为父母和师长，应该朝着如何培养一个合格的成年人而共同努力，最终让孩子获得自我教育的能力。在孩子成年后，他们就可以沿着父母和师长打好的地基，以更坚实地脚步去迈向自我成长的大道。多一个合格的成年人，就多一个美好的家庭，多了一份安定的因素，也多了一份幸福。
推荐阅读：
How to Raise an Adult （《如何养育一位成人》） by Julie Lythcott-Haims （李斯科特海姆斯 著）
