课堂开放促发展，示范引领助提升。为充分发挥骨干教师在教学教研中的引领作用，巩固并扩大我校“216”高效课堂建设取得的成果，再一次掀起教师思考课堂、研究课堂、改革课堂的新高潮，初中部教师发展中心积极贯彻落实“课堂推进月”活动计划，于10月23日举行了骨干教师课堂开放日观摩活动。本次活动意在以深入研究导学案的编写、课件的制作、观研课的书写、评课依据、课堂学习目标、小组建设及评价机制等为抓手，按照“示范引领、分类推进、稳步实施、整体提高”的工作思路，切实优化教学过程，不断深化教学改革，努力构建科学高效的课堂教学管理。
本次课堂开放日观摩课由2019级阳光部英语教师蔡娣娜、2017级阳光部政治教师邢霞、2018级阳光部数学教师赵敏杰主讲。
蔡娣娜老师的英语课，教学态度活泼阳光，口语流畅，听课教师称赞她“活脱脱就是一个老外”。蔡老师在轻松愉悦的教学氛围中，以生动活泼的教学形式、生动的肢体语言，感染着每个孩子，极大地调动了孩子们学习英语的兴趣，收到了非常好的教学效果。观摩课结束后，教科组对这堂课作了详细的点评。大家认为，蔡娣娜老师的这堂课亮点很多，如：教态大方自然，亲和力很好，驾驭课堂能力强；能够针对学生特点，对教材进行整合，增加了课堂容量，提高了课堂效率；环节设计合理科学，时间分配合理，充分体现了英语学科的特点；导学案设计能起到很好的预习指导作用。针对有争议的问题，大家也进行了研讨，并指出了今后努力的方向。
邢霞老师的政治课，热情鼓励学生大胆质疑，独立思考，并引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。整节课洋溢着课改的气息，给听课教师留下了深刻的印象。在课下的交流中，大家给予这堂课以很高的评价，认为这堂课导入语设计新颖，中考习题选择典型，时政材料选择较好；学生能够积极参与课堂教学，在质疑对抗中深化了对知识的认识；目标设计规范，富有层次性；点拨及时到位，有效地强化了学生的知识建构。
赵敏杰老师的数学课，同样也是精彩纷呈。她教态自然，有亲和力，板书、作图规范；课前准备充分，重视学情调查；选题精炼、典型，点拨及时、准确；擅长调控课堂气氛，学生参与积极性较高。
本次课堂开放观摩活动的开展，将使我校“推进课堂改革，构建高效课堂”研讨活动进一步推向深入，极大地提升我校课堂标准化、科学化建设水平。
