演讲，对于我来说一直是比较困难的事，感觉自己不适宜演讲，但正如老师所说，人人处处是演讲，有时是不能回避的。如何设计一场吸引别人的演讲呢？通过课程的学习，我了解到了很多关于演讲的知识。
一、演讲的简介
演讲是演讲者与听众各取所需的一个过程。演讲者会通过演讲想要改变听众的信息存有量、提升其能力、改变其行为或信念。要准备一场演讲，要有4P，即做好计划，对相关信息做好收集及处理；做好准备，撰写好演讲稿；事前充分的练习；以及演讲时能临场发挥，灵活应对。（要做到这些，首先要对演讲的结构有所了解）
二、演讲的结构设计
在设计一场演讲前，首先你要有三只水桶，一只水桶装有你的各种想法，即你有值得对别人传播的信念、观点、概念、信息、成果或教训等；第二只水桶装你所了解的自己，或想向别人展示的你的风格类型；第三只水桶即装着你的听众，你要了解你的听众的身份或对你评价等。
接着，演讲的结构的包括标题、称呼、开场白、正文和结束语。而一场好的演讲，需要一个显目且新颖的标题，如制造陌生化或悬念化的标题，可极大的引起听众的兴趣；一句简洁有力的称呼，能吸引起听众的注意，认真听你的开讲；接着一段开场白，能为你的整个演讲营造你想达到的一个气氛状态，为下面的正文作铺垫；正文可以通过情况报告、解释说明、影响推广、戏剧表演等方式突出你想要表达的中心；最后结束语要起到画龙点晴、耐人回味的效果。
在设计整个演讲的过程中，可以参考一个“英雄环”的模式，即首先呈现问题，出现危机，让事情跌进谷底，无计可施，突然出现转机，发现自己能力提升，最后王者归来，达了一个新高度，也得到一个重要的启发。这样的设计思路不仅被大多影视作品所套路，也非常适用于演讲当中。
三、克服恐惧的心理
在刚开始的演讲时，我们会遇到很多问题，更多是要克服自身的恐惧问题。课程当中，丽芳老师提供了多种克服恐惧的小方法，如语言暗示法、呼吸松弛法、热量释放法、刺激排除法、知音寻求法、手中拿物法、冥想法以及要求降低法等。
在演讲过程也可能会遇到各种各样的问题，在课程当中，丽芳老师也归纳了其中常见的问题，并作出很多建设性的建议，如遇到口误问题时，可选择放置不理，继续往下讲；也可进行自我批驳，从而得到反证；再则将错就错，用歪解纠错。如遇到中途忘词时，可迅速回忆，也可另起一行或另起一段，接着往下讲。而关于这点，丽芳老师建议事前可采用思维导图帮助你整理好自己的演讲稿，用关键词或关键图帮助你会更好地记忆，也能最大程度的避免忘词的尴尬。遇到回答问题时，首先要记住提问的问题，并通过复述去更好的理解问题，同时目光要与提问人有交流，有对视，表示对提问人的关注和重视；当你回答问题时目光要面向观众，回答简洁，且内容能与自己本次的演讲联系起来。
通过这次课程的学习，让我更清晰要准备一场精彩演讲的设计思路，我相信，通过学习和练习，也能设计出属于自己的TED。
