昨天本科毕业论文答辩，这个周末没休息。忙但并不快乐，不是因为要工作而是因为学生的表现。每次补考都有那么多的学生，每次的论文答辩都不出所料的问题成堆。我每年都跟学生说，毕业论文是你们在大学期间最后一次很好的综合学习，是对前面所学知识的综合运用和检验。如果认真对待，会有很大收获。但遗憾的是，总有学生和平时一样听不进去。每年快要答辩的时候都听老师们在说有的学生连初稿还没给自己看，答辩时的论文其实都是至少改过3次的（我指导的学生通常是改了5遍以上的），但还是问题百出，包括一些非常低级的问题、常识性的错误，文不对题的、基本格式错误的、明显有悖常理的等等。
可能有人说，你们老师不是指导的吗？怎么还有那么多问题呢？老师每次上课都要强调认真听课、思考、做作业，但还是有同学听不进去，还是有人把大学的作业做得像个小学生，论文从年前追到年后就是有人不交，马上要答辩了，好多人同时交给老师，老师根本没时间细看，或者是，老师讲过的问题学生还是不照做啊！我不为老师辩护，但我知道，绝大部分老师都是有责任心的，尽到了为师的职责。但是，有相当一部分学生的确是态度问题而不是能力问题。
作为一个当了半辈子老师的人，在大学也工作了17年，但我还是不能理解为什么很多学生那么年轻却那么颓废？为什么很多人还没有我这个五十多岁的人有活力？为什么他们不爱读书？他们喜欢的是什么呢？真的是老师们没有尽职尽责吗？也问过学生，但也没得到个好的答案，到了现在只能遗憾退休。这是不是一个老师的失败呢？
虽有遗憾，也许是我能力有限，但我问心无愧，我做了自己该做的！不知道学生们在毕业离校的时候敢不敢说这句话呢？
