英国作为世界上现代化最早的一批国家，现在也陷入了国民数学水平低下的问题。而数学水平的低下直接导致社会运行成本的大幅提升。比如有国人在英国买东西六块钱，付了11元，但是销售员依然只给了5个一元的。这样的麻烦虽然小，但是很多英国人数学无能的加总，就会造成社会成本几何倍数的放大。为此英国教育部门看不下去了，开始尝试引入中国的数学教材和教育方式。网上的人虽然有人说道这是没有用，但是他们的理由都站不住。主要是以下几点。
九九乘法表用英语背很困难
这是错的最肤浅的，九九乘法表的本质就是公式，只不过多了一点，一共45个，而且还是简单公式。对比一下数学和物理当中那些又长又多的公式，九九乘法表就是小意思吗！而且中等以上的学生学习数学物理的过程当中，更本没有背公式这一说，用的多了自然也就记住了。那些差生更是一点不学所以也不会去背。所以，如果真的是没法背，就干脆允许在计算的时候看九九乘法表，在大量的题海战术后也就记熟了。
英国的教师工会很强大
这个看上去比前面说的深入一点，其实也是错的。作为教师我是知道的，中国的数学教育不仅苦孩子，更加苦数学老师。在小学里待在教室里时间最长的老师就是数学老师，因为要订正作业，因为在小学里数学作业书最注重过程而不是答案，所以订正数学作业的难度远远高于其它学科作业。而一旦引入了中式教育英国教师的工作强度加大，工会就会反弹。所以哪怕引入了新的教学方法，但是教师一定会抵制。不过这没有说道点上面，如果学校里的老师不好好教书，而自己的孩子又想学习，那为什么不去上补习班呢？
真正的原因——在英国读书没有用
从上面一段我的反驳中提到，如果学校教师水平差，那家长就会将孩子放到补习班中。补习班不就是学校教育的缺失而产生的的么。但是为什么没有呢？因为没有竞争压力，在中国，家长的社会竞争压力会间接的传递到孩子身上，每个家长都是深切的感受到没有知识在社会立足是多么的困难，所以对孩子的教育及其重视。在英国因为有社会福利制度，很多成年人都没有感受到竞争压力，那就更加没有动力去管理的自己的孩子了。而且那些家长自己都是不努力的人，他们的孩子当然会有样学样。
福利社会的恶果
在欧洲现在普遍都是福利社会，它所展现的恶果现在越来越明显了。英国的福利社会导致了英国国民整体水平的低。福利制度最终损害的是哪些认真学习工作的人，而那些人会心甘情愿的养着这些懒人和蠢人么，当然不会。在德国，一个博士刚毕业的工资只不过是一个最低等清洁工工资的两倍，那他们为什么要继续留在德国，都纷纷离开德国去国外发展。所以整个国民水平继续降低，这才是福利制度最恶的地方。
