是什么让家长对孩子的“玩”如此头疼？
在我们身边，经常有这样的朋友，他们一看到孩子放下书本拿起玩具，或者一听到孩子提出想出去玩的要求，就紧张得不行，生怕孩子玩物丧志，耽误了学习。
其实，这种担忧并不少见，但你真的了解“玩”对孩子意味着什么吗？
为什么孩子天生爱玩？
玩，其实是孩子的天性，是他们探索世界、认识自我的一种方式。
当一个小宝宝第①次摸到玩具，那好奇的眼神、专注的表情，无不透露出他对这个世界的热爱和探索的欲*望。
而随着年龄的增长，孩子们玩的形式和内容也在不断变化，但不变的是那份对玩的热爱和追求。然而，家长们往往对此视而不见，甚至将“玩”视为洪水猛兽，生怕它侵蚀了孩子的学习时间。
那么，面对孩子爱玩，我们该怎么办？又该如何引导呢？
接下来，亲子关系导师吴一钶将结合原文的核心观点，为你提供三招实用的引导策略：
第①招：转变观念，认可玩的价值
首先，家长你要转变观念，认识到玩并不是一无是处的。相反，玩是孩子成长过程中的重要组成部分，它不仅能让孩子感到快乐，还能激发孩子的创造力、想象力和社交能力。
比如，我们嚼思帮就有这样的例子，一个原本内向的孩子，在参加了几次户外拓展活动后，变得开朗自信，与人交往也变得更加自如。这就是玩的力量，它让孩子在无形中得到了成长和提升。
第②招：在玩中引导，培养孩子的良好习惯
既然玩是孩子的天性，那家长你就应该顺应这种天性，在玩中引导孩子。
比如，当孩子提出想去公园玩时，家长你可以趁机培养他的计划性和时间管理能力：“你想去公园玩什么呢？我们需要准备些什么？你打算玩多久？”
通过这些提问，家长你可以引导孩子思考，并帮助他们制定出一个合理的计划。这样，孩子不仅能在玩中得到乐趣，还能逐渐养成良好的习惯。
再比如，有些家长会担心孩子玩游戏会上瘾。
其实，这完全可以通过引导来避免。家长你可以和孩子一起制定玩游戏的时间规则，让孩子明白游戏只是生活中的一部分，而不是全部。
同时，家长你还可以引导孩子玩一些有益*智成分的游戏，让孩子在玩乐中得到知识和能力的提升。
第③招：亲子陪伴，共同成长
蕞后，但同样重要的是，家长们要抽出时间陪伴孩子一起玩。亲子陪伴不仅能增进亲子关系，还能让孩子在玩乐中得到更多的快乐和成长。
家长你可以和孩子一起做一些手工、画画、看书、玩游戏等活动，让孩子感受到父母的关爱和支持。
同时，在陪伴的过程中，家长你也可以适时地给予孩子一些指导和建议，帮助孩子更好地成长。
举个例子，我们嚼思帮就有多个例子，嚼思帮的宝妈们每天都会抽出时间和孩子一起阅读。通过这种方式，宝妈们不仅增进了与孩子的感情，还让孩子逐渐爱上了阅读，培养了良好的阅读习惯。这就是亲子陪伴的力量，它让孩子在玩乐中得到更多的成长和收获。
结语：携手嚼思帮
面对孩子爱玩的天性，家长你无需过分忧虑。走进“嚼思帮”卡片式训练圈，让我们以提问为匙，开启孩子的思考之门。通过亲子陪伴与玩中学，嚼思帮助您引导孩子在玩乐中汲取成长的养分。
我们的卡片涵盖亲子教育等多方面，旨在激发孩子的交互式深入思考。记住，玩是成长的宝藏，而“嚼思帮”则是点亮智慧人生的灯塔，教创点亮人生，让爱与智慧同行！
蕞后，吴一钶给家长你一个思考问题：
思考：面对孩子爱玩的天性，家长你是否真实理解了“玩”背后的意义与价值？
在“嚼思帮”卡片式训练圈中，我们提倡通过提问引发深入思考。那么，如何借鉴“嚼思帮”的“学思嚼，嚼思行”理念，将孩子的“玩”转化为成长的助力，而非学习的阻碍？
想象一下，当孩子沉浸在玩乐中时，你是否能捕捉到那些促进他们多元发展的瞬间？又是否能在亲子陪伴中，引导孩子养成良好的习惯，让“玩”成为成长的催化剂？
欢迎在评论区分享你的见解与经验，让我们一起在“嚼思帮”的学习氛围中，嚼思行导，分享互助，为孩子的成长添彩！
吴一钶期待在评论区看到你的精彩分享！
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