本期训练主题: 突破偏科障碍【擅长学科和不擅长学科时的脑波变化的研究】
要求:学生自带自己最擅长的学科和最不擅长的学科的教材和有详解的试卷。自带纸笔。
时间:周六3月2日上午9点到12
年龄:不限
人数:限额4人。本期为邀请报名。拒绝空降。得到本人微信私信邀请后确认报名为准。
地点:梧桐居【七一东路439号备勤楼】
指导专家:河南大学生命教育研究中心研究员 郑富 教授
家长:研究脑波变化和偏科有什么关系？
郑老师:优势大脑脑波研究，指的是透过研究被试者在学习擅长学科(例如数学学科)时的脑波状态，并进行脑波分析，定出这个状态的脑波特征，再找出学习弱势学科，也就是讨厌的学科(例如英语)的状态，再对比这两种状态下，这个被试的大脑中到底发生了什么变化，藉此让咱们在一定程度上能破解自己大脑黑盒子的密码，也就是用相对科学的方法，寻找到自己大脑的"学习密码"，时间允许的话还会做更高级的研究，例如是否可以透过某些方法(例如调呼吸)，让自己在学习弱科时产生学习强科的脑波，简言之就是让你在学习英语弱科时，产生与数学强科时相同状态，并看看是否能复制学强科时的专注力、理解度、坚持时间等三项标准到学习弱科上。
河南大学校长国培计划讲座
学习力指导专家简介:郑富，北京翻转英才教育咨询有限公司研究员，英国皇家学会院士，河南大学生命教育研究中心研究员，中国教育学会生命教育分会首席专家，对脑科学、学习策略有深入独到的研究，科研于实践并重。在专业期刊发表论文多篇，其应用实践对于提升学习力成效显著。
梧桐居个案咨询方向:【健康管理，情绪管理，人际沟通，亲子关系，亲密关系，学习动力，学习策略，考前减压，应考策略】
