期中考试已经结束了，我们班这次比以前进步了，平均分在非主体中是最高的，但是入围率低，排名是第三，总结成功经验有：
1、注重字词的落实
平时每一节课，第一课时先处理生字词，多种方式读，然后让学生自己举手说自己认为哪个字要提醒同学们注意什么，我用红色粉笔标记出来，然后再在小组内读，达到每个同学都认识。然后再读课文找四字词，优美的短语…
做好听写工作，查漏补缺，把易错字多写几遍，多次复习巩固，最后达到一字不错。
2、注重课文要求的段落的背写
课文中要求背诵的段落或者古诗会在课堂上多种方式读，熟读成诵，还会让学生理解意思再去背，对于后进生总是让他们多分几次背会，然后再从头背，有了信心学习起来更有劲头了。
会背了就是背写，没有诀窍，只有多重复复习，背写批改纠错，再背写批改纠错。
3、注重课堂上的训练
要想让孩子们真正会做题，还得靠课堂中的点滴渗透和日积月累，本次课外阅读难题在，第三段在文章中起什么作用，它与4-6段是什么关系？以后课堂上要多注重课文写作方法能力的训练。
4、严要求，促学生认真努力
学生们年龄小，自控力差，需要老师和家长的监督与鼓励，老师要求严格孩子们才能把学习当回事。对于我们班的后三名还是要采取“优待”政策，作业比其他同学少，只要求他们掌握最重要的和最基本的，每天不和别人比，只和他们自己比，看到点滴进步赶紧鼓励，这样他们的进步是最明显的。
本次考试已经结束，接下来扬长补短，有效继续，无效改变。
