“我是有缺陷，但是至少我能飞。”
夏天过去了，天鹅们要回蒙大拿了。当天鹅爸爸教小天鹅们飞翔要领时，路易斯担心极了，害怕自己因为哑而不能飞翔。
“鸟怎么会知道，怎样从它所在的地方飞到它想去的地方呢？”
当萨姆看到天鹅们向南飞去的那个晚上，在日记本上写下了这个疑问。为什么呢？我也要问一句。
“如果我在某一方面有缺陷，我应该让自己在其他当面发展。我要学会读和写。……”
路易斯没有因为哑而自暴自弃，而是去找萨姆帮忙。
“一只鸟干吗要读要写呢？”
来到学校学习的路易斯开始并不能被老师接受，别人无法理解一直鸟为什么要学习。路易斯最后通过了老师对它考察，被允许就在教室里。
教室里的这部分感触很大 。教育，我们一直强调公平，而很多时候公平常常体现在细节上。路易斯有缺陷，并且是异类，老师考虑到它不适合待在教室。但老师还是认真听了萨姆的阐述，并给了路易斯机会。换成我们呢？对于像路易斯这样的有缺陷的孩子，我们往往是让他们远离了正常人的世界（专门的残障学校），这样做反而将他们与正常的世界隔离了，是对是错？在国外我们会经常见到残障人士，大家没有异样的眼光（无论是同情还是好奇），但是我们的周围呢？首先你很少见到。其次，见到了也不知道要怎么与他们相处。这或许就是我们教育中的一种缺陷。
课堂上，老师像萨姆提问：
“如果一个人一小时能走三英里，四小时他能走多少英里？”
萨姆回答“这要看他走完第一小时以后有多累”。
“这个问题我以前倒没有这样考虑过。我一直认为那个人四小时可以走十二英里。不过萨姆说不定是对的。走完第一个小时以后，那个人可能不会觉得那么精神十足了。他可能拖着腿走，他可能慢下来。”
接着老师又提了一个问题“用一个牛奶瓶喂一个婴孩喝牛奶，喂一顿是八盎司，那么，喂了两顿，那应该一共喝了多少盎司？”
“大约十五盎司”
“为什么？”
“因为他每次都要洒掉一点儿，牛奶从他嘴角流下来，流到他妈妈的围裙上了。”
最为一名教师，深深感觉到我们的教育缺少这样一种开放的氛围。首先我们的孩子很少会提出这样的问题，他们习惯接受，一切按老师给的标准去做。从小缺少思考能力的培养。其次，就算有孩子提出了，又有多少教师会认认真真给孩子阐述理由，而直接进行了一种否定。
教育是为学而教。一切学习都是要在学生原有的认知上进行。很多时候我们习惯用大人的世界观去看问题，而往往忽略孩子的角度。停下来，认认真真听孩子的话，你会发现他们的世界跟大人是不一样的，而且有趣的多。
“一只白天鹅撞破橱窗闯入，叼走了一把价格昂贵的小号”
这则新闻轰动了比林斯，天鹅为什么要叨走小号。读到这的时候，故事才开始与书名联系上了。
路易斯渐渐长大了，有了自己心爱的天鹅，但是却无法唱出情歌来表达爱意。爸爸为了帮助路易斯，来到一家商店，叼走了小号，希望路易斯可以用小号实现自己的愿望。
虽然有了小号，但路易斯和爸爸心理都压着一块石头。因为这是抢来的，没有给钱，这严重破坏了他们善良的本性。加上他心爱的天鹅塞雷娜也离开了。于是路易斯决定离开这里，去挣钱。
路易斯的第一份工作
路易斯和萨姆一起来到了库库斯库斯夏令营，萨姆当起少年辅导员，而路易斯负责吹号。
一个叫平果的孩子说“我怎么办？我不喜欢鸟。我从来都不喜欢鸟。”
“你不用喜欢鸟。如果这是你的想法，你就继续不喜欢鸟好了。每个人都有他喜欢或不喜欢的权力，有保持他的偏见的权力。试想一想，我不喜欢吃冰淇淋。我不知道我为什么不喜欢吃，可我就是不喜欢吃。但不要忘了，路易斯是你的辅导员之一。不管你喜欢它不喜欢它，你都必须尊重它。”
这段话多有教育意义。每个人都有权利去喜欢或者不喜欢任何一个人或者生物。但无论你有多不喜欢，也一定要学会尊重。这是最基本的。我们的教育中以知识传授为主，所谓公平、平等、尊重等教育往往流于表面。
之后平果不小心掉进了湖里，最后路易斯救了他。
“现在，平果，我希望这次救援已经让你改变了对鸟类的看法。你第一天来到营地的时候对我们说过，你不喜欢鸟类。你现在又是怎么想的呢？”
“我感激路易斯救了我的命。不过我还是不喜欢鸟。”
“真的？那么十分特别。甚至在一只鸟当你快淹死的时候救了你的命以后，你依然不喜欢鸟？你有什么原因反对鸟类呢？”
“没有原因，我没有任何原因要反对它们。我只是不喜欢它们。”
我们都以为平果会改变对鸟类的看法，然后平果并没有。对于救命之恩，表达出感恩之意，但仍坚持自己原先的看法。想到很多，我们生活中这样的事太多。当别人给予你帮助，很多时候我们可能就要违背自己的心愿去做一些自己并不喜欢的事。不做，会被认为不懂感恩。
平果坚持了自己的看法，而老师也并没有强求，并尊重了他的选择。
尊重自己才能赢得别人的尊重！
“用把剃刀片把我右脚的蹼割开，这样我就能活动我的脚趾了。”
夏令营很快就结束了，但路易斯还要继续去挣钱。为了能吹更多的乐谱，它让萨姆帮它把脚割开。为了生存，它不得不这么做。我们多少人能做到“对自己狠点！”
在接下来的日子，它除了思念塞雷娜，表示专心练曲。为他接下来的找工作做准备！
