怎么布置语文作业才能培养学生的写作以及思考理解能力呢?
一般的作业布置,就是抄抄写写,机械式作业,其实一点效果都没有。那些会读错的字还是会读错那些会写错的字还是会写错,甚至有的同学是一直给他纠正他还一直错,所以真的不能再布置这样机械式的作业了,一定要让他们在理解的基础上完成一些稍有深度的作业。
就拿七上《春》的作业来说吧,可以布置一些可以提高写作能力的作业。朱自清笔下的《春》写的非常优美,不仅值得反复诵读,还值得反复仿写与补充。
如:
1.请根据文章内容,接着第2段,在下面横线处补写几句话,使之成为第3-7段的总领句。
2.朱自清的《春》多处运用精妙的比喻,把春的生机与活力表现得形象可感,淋漓尽致。请你也运用比喻的修辞手法描写一处景物。
我想这样的作业才是真正有意义的吧,好了,新的方向已经明了,奋斗吧新学期!