昨晚先生在三水，特意跑去学生宿舍看学生，今年自告奋勇当了班主任（他们学校好像今年才开始设立班主任），记得他刚做班主任时，特别认真向我讨教做班主任的各种经验和教训，他去开第一次班会时记录了满满两页，学生在大学四年应该怎么度过，对学生殷切期望都跃然纸上，前段时间当听到班干部告诉他班上凝聚力不够，不是很团结，又问我支招，怎么让班级更团结，马上又召开了一次班会，对于我这个做了10几年班主任的我，也发自内心对他的认真，用心敬佩。

这几天他嗓子发炎，特别哑，我很担心这几天他连续有课，老师天生靠嗓子吃饭，每一节课我们都需要足够的气，听到他嘶哑的嗓子很是揪心，我提醒他除了上课不得已的情况下，尽量少说话，昨晚打电话给我：

“今天我去学生宿舍看学生了，看得很郁闷，我进到男生宿舍，他们好多人都无视你的存在似的，感觉都不认识你，各自都在打自己的游戏，没有理会老师的存在”，

“你今天怎么还去看学生啊，明明你的嗓子成这样了，还跑去看学生，明天你的课怎么办？”

“这个学期没有什么时间去看了，所以特意抽时间今天去看看，只不过看到有一些学生表现真的不太舒服，感觉完全不认识我，连个称呼都没有，照样打着他们的游戏”

“先生，有礼貌是学生的基本素养，一个人在未来职场受不受欢迎，除了他们专业才干以外，还有人的品格。现在的学生各种表现，学校如果没有锻造好，未来社会这所大学一样会去锻造他，我们也不需要过于忧虑。说实话我觉得我们学校的学生还是挺有礼貌的，我们学院的学生他们看到老师还是会很热情打招呼，我当班主任时原来每次去到学生宿舍，他们大部分都会停下手上的活热情和我聊一聊，不过很多学生总会忘记有一件事，忘记给老师倒杯水，接待当中，请坐、请上座，上茶，上好茶这是待客的基本礼仪，同学们往往容易忽视接待过程这个最重要的环节，每次我去宿舍看学生，只有个别学生会问起老师要不要喝水，每次我和他们说话喉咙都冒烟了，肯定想要喝水啊（不过我也没有主动提醒学生我想喝水，下次我还是要提醒学生这一环节，因为在未来职场中，这个是接待礼仪很重要的一环）。

先生“学生宿舍没有一次性杯子吧”

“是的，不过后来我才发现学生在宿舍是没有一次性杯子，不过有没有杯子，这个问茶礼仪不要忘，这个特别体现对对方的尊重。先生下次你开班会的时候，还是需要和他们沟通一下做人的道理，未来走向职场，我们除了会学习以外，还需要学做人。人与人之间礼貌、关心、合作、支持、理解、包容都非常重要，与人交往：热情的问候，礼貌的称呼，得体的介绍，与人打交道的各方面礼仪都是未来他们走向社会敲门砖，一个人综合素质不仅仅来自于每次考试的高分，还有很多做人的素养，现在的孩子和我们经历不一样，看起来他们似乎都长大了，事实上很多学生依然是个孩子，心智还有很多需要成长的空间，作为老师真心去分享，静等花开就好”。

记得曾经给学生们分享的一段话:

      礼仪是约定俗成，对人对己，对天地对神灵的尊重、敬畏而展现出来的惯用规范和尺度，礼仪是处处为他人着想的胸怀。礼仪真正需要传递的是对他人的尊重，与人交往过程中发自内心对他人的尊重和敬意，设身处地为他人着想，我相信对方定能感受到你的礼，因为你的敬重和温暖已在你心。

      我们每个人都需要把礼内化成自己与人交往规则和处事原则，严于律己，宽以待人。下面分享几条与人交往的锦囊：

      生活中多一些微笑，让他人感受我们的善意，温暖，理解，信任，支持…；

      生活中多一句“您好/你好”，多一

句称呼，让他人感受我们尊敬；

      生活中多一声“谢谢”，“很感谢你的帮助”，“遇见你是我的幸运”…；让他人感受善意的认可

      生活中多一声“请：请问，请坐，请稍等，请慢走，请喝茶…”，多一个“请”字，你会得到更多赞誉；

      离别时，挂电话，多一句“再见”，有始有终更得体；

      当自己做错了主动说一声“对不起，很抱歉是我的错”…，主动承担自己错误更加有胸怀。我想生活中多表达“五字十声”，这样的你会更加美丽，更加有好人缘，更加有好运气。

上面这几条锦囊，我们可以在平时生活中，试着多用用，你会发现自己会得到更多人的好感和善意，更多人尊重和理解。期盼每个人不断丰富内心，多读书，读好书，好读书，不断修炼自己，说好话、行好事、做好人，我们就会成为一个内心富有幸福的人。