一直很崇拜樊登老师的阅读能力，报这个训练营一开始的目的是想学到高效看书的技能，好对自己的专业课复习有所帮助。我的感受，好像这个训练营的阅读并不是针对这种精读，更多的是一种速览，阅读的书也基本上是针对某一个内容或概念进行分析，而非学科类别的知识架构的分析和总结。因此，最初始的目的并没有完全达到。尤其最后两天的《贫穷的陷阱》和《先发影响力》这两本书，对于我而言十分难理解，阅读时间有限，因此只能针对自己可以理解的部分内容精读然后进行输出，对全书内容无法做到像樊登老师那样的整本书的整理再讲解。
但是，却让我扎扎实实地看到了自己的短板，以及大片的盲区。整个训练营中，从书单的角度分了学习力，阅读力，习惯力，幸福力，关系力，领导力，创业力，表达力，财富力，品牌力十个方面能力。而自己可以理解和应用的却只有学习力、幸福力和关系力里面的内容，其他的甚至很多都是第一次接触，十分陌生，尤为打击到自己的是领导力、高效演讲和影响力里面很多都是心理学知识的实际应用，对于一个总自称学心理学的人，却在想利用专业知识进行表达的时候还要去翻看自己的课本，着实汗颜。如此，还敢自诩学习力爆棚吗？
与此同时，我也看到了自己的无限潜力。无论在这30天中，是如何艰难的完成了每天的任务，如何觉得自己知识浅薄，还是保证了每日的认真阅读和输出，并且还得到了小组伙伴的肯定，获得了4次优秀作品和一次最佳。这个收货和肯定是完全没有想到的，小时候作文常常在及格线边缘，自己写日志也属于记流水账的水平。现在已经很会按照总分或者总分总的格式，论点加论据的方式来表述观点，还会利用图标将文本进行分层，清晰的标识文章的脉络。这让我几十年表达混乱的大脑顿时清醒了很多。举个特别搞笑的例子：我和先生之间有时候喜欢用文字交流，以前完全都是感情宣泄，想到哪写哪，效果就是他往往只能记住我的最后一句话，然后回应，而现在，我的微信编辑都会习惯性的转行分段，每段第一句有个总概，后面再解释或者举例，然后最后一段也会加一句“甜点”作为完结。效果还真不错，既有理性也有温情。
当然，收货仍然是满满的，而且还是来自我的短板：阅读。既然自己喜爱的心理学在这么多领域都有这么好的应用，那么就更应该践行到底了。不然，哪里好意思说自己是学心理学的？30天10本书，怎么坚持下来的，还不是因为有这各种规则的限制，督促自己在有限的时间里阅读，而且是反复的阅读，不然输出的内容就会苍白无意义。那么在自己的专业课复习中，也可以利用这个方式，在有限的时间内，对指定内容进行整理和输出。所以说，训练营本身或许就是一场教学，教会我如何在工作和家庭之间整理出时间来完成自己的事情。
并且，我还发现了可以为之继续学习的盲区：创业力和品牌力。以前看到自己崇拜的人有自己的品牌，在业内的知名度，也曾希望自己能拥有，但却从来没有想过真的去执行。在这次训练营的社群中，因为有各种交流活动以及文章输出后的互评环节，让我看到了大波的，注意，真的是大波的优秀人才，他们或许不是某领域的科班出身，可却都在为自己的梦想和事业如实践行着，有很多人在文章里写自己创业艰辛，写自己的失败过程，才发现，我连别人的起点都还没有到。就不谈那些已经拥有自我品牌、自我事业的大神们了。还好为时不晚，让我看到了那些成就不是触不可及，并且有据可依。
所以说，还是认识决定了高度。掌握的知识和技能越广越深，人就越能从更宏观的角度来看待各种问题，解决问题。也就不会再拘泥于眼前的苟且，而是更广阔的世界。不论快慢，只要不停下学习的脚步，带着一份对未知的渴求，即使看到了自己的不足，也无所畏惧。
