课程名称：计算思维
专业班级：材料成型及控制工程
学号：119040400119
姓名：王婧婧
指导老师：林卫中
报告日期：2016年10月15日
实验一
实验目的：
1.熟悉微型计算机系统的基本组成部分，了解计算机外部接线的连接方式。
2.掌握微型计算机的正确启动和关闭方式。
3.熟悉Windows7的运行环境。
4.掌握Windows7的启动和退出方式。
5.熟悉Windows7桌面上各种图标的作用，掌握鼠标的基本操作。
6.掌握Windows7“开始”菜单及任务栏的使用。
7.掌握Windows7的窗口及其操作。
8.掌握Windows7系统中附件的使用。
9.掌握Windows7的任务管理器的使用。
10.掌握Windows7帮助系统的使用。
实验内容及步骤
（一）熟悉组成部分
（二）Windows7的启动与关闭
（三）窗口操作
（四）任务栏的操作
（五）启动应用程序的操作
（六）关闭应用程序的操作
（七）附件程序的使用及文件的保存
（八）使用Windows7的任务管理器——结束任务
（九）使用Windows7的帮助功能
实验二
实验目的
1.熟悉资源管理器的启动
2.了解资源管理器的窗口组成及文件和文件夹的浏览器
3.掌握创建文件夹或文件的方式
4.掌握移动、复制文件和文件夹的方法
5.掌握删除、恢复文件和文件夹的方法
6.掌握重命名文件和文件夹的方法
7.掌握搜索文件和文件夹的方法
8.掌握创建文件和文件夹的快捷方式
实验内容及步骤
（一）Windows7资源管理器的启动
（二）在资源管理器中浏览各磁盘的文件夹及文件
（三）创建文件夹或文件
（四）移动、复制文件或文件夹
（五）删除、恢复文件或文件夹
（六）重命名文件或文件夹
（七）搜索文件或文件夹
（八）创建快捷方式
（九）窗口、屏幕的复制
实验三
实验目的
1.掌握桌面显示属性的更改
2.掌握安装、选用和删除输入法的方法
3.掌握设置日期和时间的方法
4.掌握打印机的安装与设置方法
5.掌握添加用户和修改用户密码的方法
6.了解系统信息并更改设置方法
实验内容及步骤
（一）打开控制面板
（二）个性化设置计算机
（三）设置日期和时间的方法
（四）安装和删除中文输入法
（五）添加打印机
（六）添加用户及修改密码
（七）查看系统信息
（八）桌面小工具
（九）Windows综合操作
实验总结
在实验一中，大部分都是简单的操作，因此没有什么不会的内容，但是在进制之间的转换上还有明显的不足。
在实验二中，我主要的短板在于文件的保存位置方面耽误了很久，删除、恢复、重命名、搜索文件或文件夹方面可以正常完成。创建快捷方式,屏幕录制是新接触的内容，不太熟练。
在实验三中，个性化设置计算机是在书本提示下完成，并不熟练。剩下的内容，安装、删除输入法，添加打印机，查看系统信息，桌面小工具，Windows综合操作由于时间问题没来得及做完，会在下节课如果时间充足的情况下完成。
