今天是国庆七天假的最后一天，我们小种子抓住节日的尾巴开展了一场特别的读书会。
这场读书会的带读人帆老师把大家的胃口吊得足足的，到开场前我们对主题还一无所知。只看到桌子上摆了装着水的杯子，旁边的一个盘子里还装了几种东西。大家对接下来的读书会充满了好奇。
读书会正式开始前，帆老师和孩子们一起回顾了上期开展读书会时宣布的几条纪律，孩子们都记得挺清楚，能不能知行合一就不知道了。这是孩子们在一起开展的第六场读书会，大家相互已经比较熟悉了，今天的热场活动由孩子们挨个对别的小伙伴进行介绍，别说，有的孩子对小伙伴还介绍得挺全面，小名、大名、兴趣、特长都能随手拈来。
经过短暂的热场后，帆老师揭秘了今天的主题是“神奇的水”，并向孩子们提问：在生活中我们都见过哪样一些水？孩子们争先恐后地回答起来，“雨水”、“开水”、“泪水”、“汗水”、“口水”、“鼻血”、“墨水”、“尿尿”，孩子们真是脑洞大开。接着，在帆老师的指引下，孩子们来到前方桌子旁每人端了一杯事先准备好的水进行品尝，孩子们味觉、嗅觉齐上阵，酸味、甜味、咸味、苦味、刺鼻气味、白味……11杯看似一样的水，11个孩子得到了不同的体验。
接下来，帆老师拿出了今天的第一本带读绘本——《水的绘本》，翻开环衬，立刻吸引了孩子们的目光，孩子们围到绘本前仔细地观察着图片，“这是人类发展的历程”，一个孩子突然有了惊人的发现。这是一本图片非常清新、文字充满诗意的绘本，随着帆老师的娓娓道来，孩子们来到了水的世界遨游。读完绘本，帆老师在黑板上写下了“水”、“我”、“世界”三个词，问孩子们怎么认识这三个事物。“我和水构成世界”，“水构成了我，我走向世界”，“有了水才有了我，有了我才有了世界”，孩子们的表达力令人惊叹。接着，帆老师拿出了第二本绘本《水、我们、世界》，这是来自日本的著名绘本作家加古里子的作品。绘本以简简单单的日常、亲和朴实的语言、清晰明了的思路，将一滴水、一湖水、一片汪洋乃至完整宏大的水循环讲得明明白白。随着帆老师的讲解，孩子们对水的特性、水对万物的重要性以及水如何守卫我们的星球有了更进一步的了解。
讲完绘本，孩子们来到前方桌子前，睁大眼睛看着帆老师做实验。帆老师分别把面粉、沙子、白糖、盐、油加入到水中，搅拌后，让孩子们观察水有什么变化，造成变化的原因是什么。接着，帆老师又在一个装满水的杯子里小心地放入红豆，1颗、2颗、3颗……10颗、20颗……哇，这么多红豆放进去，水一点都没溢出来，孩子们看得目瞪口呆！帆老师继续往杯子里放红豆，请孩子们观察水面有什么变化。“水面拱起来了”，“水面成了弧形”，孩子们为自己的发现兴奋不已。趁着孩子们的高兴劲儿，帆老师让孩子们分组做起了实验，“成功了！”“成功了！”在孩子们的欢呼雀跃声中，我们这次活动进入了尾声，最后，大家合影留念，给这次画上了完美的句号。
