我来自仰韶文化的故乡——渑池，这里山清水秀，古迹苍然，古韵悠悠，作为一名豫西师范毕业，从教二十年的初中语文老师，在这样的环境里工作学习，心悠然亦淡然。然而，自从去年九月份，通过网络平台我认识并走进了青椒计划的学习，每周两次听课，大师们幽默风趣的讲解、奇思妙想的设计、科学智慧的引导，深深地震撼着我，触动了我波平如镜的心湖，也让我对自己二十年的教育工作进行深刻的反省，我不断地学习着、成长着。
还记得去年九月份的作业，九宫格里从教经历，我被这别出心裁的作业设计惊讶到了，也让我这个一直行走在沉闷气息中的人怦然心动，我赶紧找到画纸和画笔，虽然画工太差，但让我静下心来回顾自己所走过的路，明白得失间已辗转走过的二十春秋，真正是一路汗水一路歌。十月份的最美板书，让我知道，我的每一节课都应该有一个好的板书设计，不仅给学生以高度概括的知识，还要给学生以美的艺术享受，看到其他老师多姿多彩的板书设计，也给了我很大的启发，一个合格的老师，应该具备能用漂亮的书写给学生展示知识的能力。
作为乡村中学老师，特别是常年带毕业班，由于条件有限，我们多是在传统教育的基础上和学生共进退，想要突破这种死板说教，给学生带来全新教育的可能实在太小，但互加计划做到了，他让我通过网络近距离接触名师，他们先进的教育理念，智慧的、多姿多彩的课堂教学，都给我耳目一新的感觉，我开始把在网上学到的东西应用到教学中，学生们对语文的态度变了，对我的态度也变了，就因为我采用教授说的那种让学生上课的方法激发了孩子们的学习兴趣，这似乎是一束光，照亮了我的心扉，也照亮了我前进的路，让我惭愧于过往岁月里对学生毫无亮光的教育，真的感谢遇见互加，重新焕发我教育生命的光彩。
互加计划里不仅仅是教学理念、教学方法的传授，还有具体的操作；不仅有知识教育，还有思想教育；不仅有理论，还有实践，他助力乡村教师的专业成长，用多种多样的方式激励乡村教师去学习，去成长，记得寒假里的21天充电，我忙碌着，学习着，看到众多乡村教师，特别是乡村年轻教师们的那种积极热情的学习劲头，真的让我觉得那么优秀的教师都在不断学习，自己有什么资格不学习呢？还有今年春季的小打卡，记录生活点滴，忙碌是真的，晚自习后，安顿好一切，静下心来写下一天的教育心得，原来是一件很惬意的事情，再看看别人的心得体会，感悟别人的人生体验，是学习，更是成长，此时此刻，才觉得，这才老师应有的生活状态，应有的教育模样。
所以， 你是谁不重要，重要的是你和谁在一起，你走进了一个什么样的团队。我想说，遇见互加、遇见青椒，我涅槃重生。
