时间是相对的，这个概念似乎老早就知道，而等真正有了体会，才会对身边的岁月有一种恐慌感。

小时候，时间是按天算的，太阳东升西落，就是一天。小朋友从睡眼惺忪，慢腾腾起床开始，开启了一天好奇而不安分的时光，那里到处有未知的世界，稀奇古怪，光彩陆离，吸引着我们不知疲倦地奔跑、探索、撒欢，甚至忘记了父母“不能走远”的叮咛。

饭点到了，小村里开始出现父母呼唤孩子吃饭的声音。此起彼伏，一家连着一家，一声接着一声，孩子们才意犹未尽，依依不舍的告别伙伴回家吃饭。有玩性大的，还会跑回去端上饭碗，再回来找马上要散伙即将“各回各家、各找各妈”的孩子继续贪玩一会。

贪玩

及至上学的年龄，岁月是按年学期算的。从一开始父母领着去报名上学的不情愿，到认识了新的伙伴、老师，慢慢习惯学校新的生活，我们进入了漫长的学习生涯。在那里，小伙伴们在一起上课、一起玩耍、一起开始各种集体活动，我们的生活变得更为广阔而有意义了。

那时的时间，是按学期计算的，从一开始的贪玩任性，到临期中或期末考试时的紧张，忙乱，再到考完试的兴奋、家长会的局促、到最后放暑假寒假后的疯狂，我们的生活被这一个个学期切割成了片段。

生活在开学、期中、期末、放假，再接着开学这几个时间点上轮回不止。天的概念模糊了，月的概念模糊了，甚至连季节的概念也模糊了。有的只是一年级第一学期、第二学期，二年级、三年级这样的概念，我们的人生被另外一种计量方法分段划分。

假期

及至青年，结束了学生的生涯，我们开始了职场生活。在这里每天都很充实忙碌，特别是刚开始工作的几年，休息日都几乎在加班与学习中度过，甚至有人说工作初期连谈恋爱的时间都没有。

我们从一开始的适应，到慢慢融入工作集体、挑起业务重担，开始了年度的计划。这种计划从工作蔓延到生活，今年、明年、后年，我们的时光又被以年分成了一段一段。我们在职场中被磨砺、锻造、打磨，身上的锐气、稚气被打磨成粉，冲刷在了岁月的长河中，留下的要么是精干，要么是沧桑。

以年计量的生活，是成人正常的计量方法，这种计量方法，在我们人生中持续的时间也最长。从新年头上的“春暖花开，一年伊始，我计划……”，到一年结束的“回首今年一年的工作生活，有收获，有辛酸，有进步，有感悟……”，人生在这种计划与总结里周而复始，一年又一年地往前推进。甚至随着时光的推移，我们觉得一年快于一年了。

时间

再到了结婚生子，我们的人生又多了一种计量方法，在年度计量之外，有了一个更为长远的阶段性规划。“等我买房了”、“等我结婚了”，“等我有孩子了”，”等孩子上幼儿园了”，“等孩子小学了”，“等孩子初中了”。我们的人生又开始以孩子的成长阶段为计量方法，大部分的注意力也开始集中在孩子身上。作为我们自己，逐渐开始推出了生活的中心，而时刻以孩子的生活阶段来切割我们的生活。这种切割计量方法，也开始变得跨度越来越大。“等孩子上大学了”，“等孩子找到工作了”，“等孩子结婚了”，“等孩子生小孩了”。

人生自此进入了另外一个阶段，这种计量方法，开始慢慢从一年、二年、三年延伸到五年、六年甚至八年、十年。在这个阶段，即使十年的时光，我们也觉得开始飞速而过了。

岁月

而等到孩子的孩子出生，我们进入了老年。看着新的生命诞生，有初为人祖的激动兴奋，有宛若当时自己生儿育女的那种错觉与幸福，有心疼儿子闺女的护子情节，有生命轮回的神圣与欣慰。

这时，生活的节奏又似乎忽然放慢了，我们和这个小生命一起一天天成长，生活在种种回忆和生活营造的短暂幸福之中。一天，太阳东升西路，小孩闹腾完了，疲惫地入睡。又一天，太阳再次升起，小孩开始认识了新的玩伴，我们惊喜于这个生命的日渐成长。这也是祖孙最为亲密的阶段，同时，我们和孩子辈的感情也因为共同扶养孙辈而变得更为亲腻。幸福开始在生活里堆积，促使你不断地回忆起那些你曾经年轻的往昔。

祖孙时光

再往后，孙辈也长大，上学了。我们的人生开始出现了双重的计量方法。低着头时，时间是一天天过的，从早上起来锻炼，早餐，出门遛弯，到午饭，午觉，一直到夜间，时间似乎很慢，我们望眼欲穿地等待着儿子闺女或孙子孙女的出现，哪怕一起吃一顿饭，或一起聊聊天也行。抬起头时，时间是十年十年过的，甚至是以儿子闺女的出生、结婚、生子，孙子的出生、上学这样时间跨度更大的计量方法计的。老年的人生开始陷入这种双重计量的泥沼之中。现在的事记不住，过去的事忘不了。

老年

想想人这一辈子，有时候就是这样，掐去两头的无能为力，就是中间那些奔腾的岁月。这些岁月，弥足珍贵，又极易蹉跎，既开局人生，又决定后程，一天天流淌，一年年飞逝，最后十年十年奔腾而过。站在岁月的浪尖上，我们不止应该有时不我待的恐慌，更应该有事在我为的豪壮！

流水？流金？

有人说，光阴似水，有人说岁月如金。其实，时间，抓不住了就是流水冲沙，抓得住了就是流金岁月。