以下内容是由学习凯文·霍斯利的《超强记忆》的夹子记忆法一章受启发而得——

一、夹子与绳子

我们知道夹子是由两条相同的夹臂组成。在这里夹臂就是两个押韵的词，组成的夹子就叫韵律夹子。

举臂高呼成功的夹子

韵律夹子的作用跟衣服夹子类似，后者是用来把乱晃的衣服固定在一条绳子上，而前者则是把大脑里乱晃的信息“夹住”。那夹子和绳子应该如何挑选呢？书里强调了一个很重要的记忆公式——

长期记忆+短期记忆=中期记忆

长期记忆就是我们已经非常熟悉的事物，一提到它我们甚至不用思考就能想到它的样子，比如衣服面包；而短期记忆就是我们正在认识学习的事物，比如我刚认识的“高效能人士的七个习惯”。简单地说，我们需要用长期记忆中的事物来协助短期记忆。

因此，这夹子必须是长期记忆中的事物，通过这个方法在大脑中将新信息与夹子建立关联，这夹子同时充当你新想法的储存室。同时我们还需要一根“绳子”把一组夹子连起来，因为新信息往往不止一条。

绳子：夹子们给我好好排队

在书里作者用的是“one，two，······，ten”非常熟悉的数字顺序来作为“绳子”，但是英语不是我们的母语，在进行记忆的时候还要增添翻译这一步，所以我直接省略这一步尝试用汉语的一到十来用作“绳子”。左臂是一，二，三，······，十，右臂是相应押韵的汉语名词，如下：

一 —— 椅；二 —— 耳；三 —— 山；四 —— 丝；五 —— 舞；

六 —— 柳；七 —— 旗；八 —— 爸；九 —— 酒；十 —— 狮。

二、技巧应用

作者是用安东尼·罗宾《唤醒心中的巨人》的10种有力有用的情绪做例子，分别是爱与温情、感恩、好奇心、振奋与热情、毅力、弹性、信心、快乐、活力、服务。现在我也用回该例子，学习就是原来的基础上融会贯通。首先把每个汉语名词想象成一幅幅图像，并让它们分别与各种情绪之间建立很强的关联，最后练习感受这些情绪，如此一来印象就会非常深刻。

情绪1、一 —— 椅：想象外面大冷天的在拥挤的公交上有人主动把椅子让给老人坐，这爱的一幕让人感到温暖，这样椅子就跟爱与温情联系上了。

大爷您坐！

情绪2、二 —— 耳：耳朵让我们听到世上各种美妙的声音，从亲朋好友的问候到音乐，从雨声到鸟鸣，所以要好好感谢它们，因此提到耳朵就会想到感恩。

《感恩的心》好好听啊！

情绪3、三 —— 山：想象泰山突然剧烈震动，尘土飞扬，响声轰鸣，向上长高再长高，人们非常好奇泰山怎么会这样。见到如此景象，人的好奇心就很容易被激发出来。

泰山长于前而好奇

情绪4、四 —— 丝：想象一个屌丝见到女神就兴奋得不得了，跑来跑去地，十分热情地为女神做这做那的。我们也好想做认识女神的屌丝啊，这样生活会多很多振奋与热情。

与女神“同枕共眠”

情绪5、五 —— 舞：想象舞台上一个舞蹈居然要跳一个小时，不得不叹服那些舞者真的很有毅力啊！或者想象练习跳肚皮舞不是一下子就能学会的，要有非常大的毅力才行！

跳舞使人有毅力

情绪6、六 —— 柳：春风拂来，柳条飘摇，样子像极了身段灵活的舞女，不由得沉醉其中。柳条的长与灵活用一个词来概括，那就是弹性。

风吹柳舞

情绪7、七 —— 旗：战士们一边行军前进一边把红旗举得高高的，红旗迎风招展，表现出强大的必胜的自信心。看到旗就会想到红旗，红旗象征着自豪与信心！

五星红旗使我们的骄傲！

情绪8、八 —— 爸：想象生日派对上爸爸接受了来自满屋子亲朋好友的祝福，开心的笑不拢嘴，同时也感染了大家。想到爸爸就会觉得温暖，这是一种来自内心的快乐。

爸爸，生日快乐！

情绪9、九 —— 酒：外面大雪纷飞，酒吧里面年轻人几杯热酒之后，要么高声攀谈，要在音乐中欢乐地跳舞，多么地有活力啊！喝酒提神，这便是活力的体现。

动起来，为新的力量喝彩！

情绪10、十 —— 狮：辛巴历经千辛万苦成为真正的森林之王，这样做就是推翻刀疤对万兽的压迫，还森林和平。狮子王早已深入我们的心，它代表勇敢智慧和平，其实就是为子民贡献和服务的。

为子民服务的狮子王

想象不难，我们也要真的在脑海里清晰地“看见”每幅图像，现在可以测试自己是否已经掌握了，忘了就回头复习，多练几遍。等熟练之后，不但记忆深刻，而且回忆迅速，不管是顺序、倒序还是随机都行。

三、扩展运用

学习推崇举一反三，实践是检验真理的唯一标准。现在就来应用一下吧，试着记住以下内容——

天支

没错，这是传统文化的天支，可能你已经熟悉了，但现在就假装还没记住。来玩一下吧。

一 —— 衣架；二 —— 恶意；三 —— 桑饼；四 —— 死定；五 —— 呜呜；

六 —— 留级；七 —— 起更；八 —— 靶心；九 —— 救人；十 —— 死鬼。

上面是运用了谐音来组词，比如衣架就是一甲的谐音，读一下就明白啦。另外，凯文·霍斯利也建议做图像记忆时候要尽量夸张，所以这里选择一些消极的词是为了做比较夸张残酷的场景想象，快乐和痛苦都能让人们记忆深刻，场景如下：

学生小天偷偷地把戒尺换成了衣架，老师认为他是恶意的，并把他桌子里喂蚕的桑饼给没收了，说他死定了。小天害怕地呜呜哭了起来，最后真的留级了。更严重的是被罚夜晚打更，起更时就用棍子敲向锣的靶心，duang~有次发现火灾就去救人，结果火太大没救成，那些人成了死鬼。

故事很短也很夸张，记忆起来不难。可能会有人觉得天支就十个字多读几遍就能记住，但过了十天八天之后呢？所以我想说的是，只要用熟悉的事物和夸张的场景把它们紧密联系起来，就不会轻易忘记。另外这是一个扩展出的更简洁的记忆技巧的例子，同样可以运用在其他很多方面，所以请扩大你们的脑洞吧！

四、共同勉励

学习一种技巧不难，难的是要坚持练习练习再练习，这样才真的化为己用。