欣赏式探询:搜寻组织内优势，最好，最美的一面，由此实现个人与群体，成员与组织的共同发展。

欣赏式探询流程:4D

1D discover 发现 发现个人的优势

2D Dream 梦想愿景  实现目标后的愿景展示

3D Design 设计 头脑风暴团队共创形成行动模型

4D destiny 实现  形成可实施的行动计划方案

本次对象：终端销售导购员

本次目标：挖掘导购员的优势和在团队中的角色定位，从而能够激发他们的内心潜力

本次设计主要流程：团队目标设定→发现优势→团队愿景展示→团队共创→实现行动计划

1.团队目标设定

让每个小组中成员每人写出遇到的3个难题，一张便签纸一个问题，依次排序在大白纸，由小组成员进行投票，选出最终的问题；然后，进行问题重构，把问题按照SMART原则来设定，确认最后的小组共同要解决实现的目标

2.发现优势

让小组成员回忆工作中最有成就感的，最开心的事情，挖掘他们内心的自信心，让他们可以对自己的工作更加充满动力

小组成员展示成功事件

3.愿景展示

让小组成员画出实现目标后想要得到和实现的愿望，激发实现目标的最大动力

小组成员设计愿景图

4.设计

让小组成员每人在便签纸写上3条解决方案，由组长带领大家把小组成员的解决方案给排列组合分类，给每一组分类设计关键词，最终形成本组的解决方案；最终上台展示，由其他小组点评

团队共创和小组成员展示

5.行动计划，小组成员每人写3个回去可以立即实施或者回去以后落地可用的解决方案，贴在每组的黄金圈里。

本次亮点：1.第一次尝试，整体流程较顺利，不会显得过于混乱，时间把控得当；

2.小组成员能够参与其中，且都乐于进行分享，形成良好的学习氛围；

3.能够聚焦问题，找到大家的共性问题，确定集训的目标

本次需改善点:1.需要避免小组问题重复的现象，造成大家的疲劳；

2.规则需要清晰明确的展示在ppt，让学员可以简单明了地获取信息

3.引导环节需放慢节奏，加强引导，让学员知道每一环节的由来

4.小组展示过节，需要保持中立者的角度，不要做过多的点评，要学会促进

5.总结环节，需放慢节奏，升华主题，引起大家共鸣