自甲午始，缴金十千，至是将终，仍无所成，虽无学识，然不恨矣，知其境亦感人之一分也，所错为者非是取其滑师，甚悔。故为此篇，有感而记之。
道口之西即城关，出车站，乘玲珑小车，五里，至城关滑师，今谓之,安阳市第二实验中学。
自校门进之，松树佳竹相望，
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近石雕，
石雕为陶渊明
曲折循教学楼，涉路屈曲，未至高三三班，
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已闻其嘈杂声耳，悠然不绝，先入班门，穿课桌至座位，班中之混乱，曲折回复，迷藏亭观。乍入者惶惑不知南北，市井之气象皆存。乍看班内，无一人学
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然谓之学室。可惊乎。方士谓之阳明洞天，世外之桃源。大略如贤者班主任本世（姓王，名本世），也，亦束手无策。
上课铃响之，少焉，人乃进。然未至者多，师亦未至。少倾，师至。上讲台，讲之基础公式，浅显之道理也，言之:吾为之汝等，艰辛也。然置否焉，奈何。班内学生，学习者，零丁也。尚末至夜，周公已至，论当时事，非怪也。学子皆颜色憔悴，形容枯槁。不知其理者，问之。何故而至此？吾曰举世清，唯吾众人浑浊之，是谓之，行人皆醒我独睡，是醒见放。又曰:何故怀瑾握瑜而自今见放为?吾曰:不凝滞于物而与世事推移者，开黑也，何不随其风，吾闻之开黑者能以皓皓之白而入世俗之温蠖乎！宁赴冲浪而开黑，又安能苟且于课室之上也？
三班左右，是谓五班，此班为文，吾班致理。文理之糟糠，年级之极恶，皆聚于教学三楼西南之角落也。弗进学寐者，是难自立足于二班之间也。梦醒者，继小说，手机也。
