去年，因企业精品课程比赛辅导的需要,我从当当网抱回一摞书，当看到邱伟老师的《FAST高效课程开发》，有醍醐灌顶的感觉，书中的理论和工具对自己冲击非常大，这是一本内容前沿接地气的书！
这几年一直想对自己内训工作有所突破，开发一门贴合企业内训师突出技能训练的TTT课程，所以一直关注行业有关TTT课程老师，先后参加过两届“我是好讲师大赛”，听过很多导师的课，总感觉欠缺了些贴合企业内训实际的内容，看过邱伟老师的《FAST高效课程开发》后感觉这才是自己想要的内容。因错过一二期训练营，当看到微信圈里“邱伟聊培训第三季”开班信息后，毫不犹豫的加入到训练营中，一是重温书中内容；二是感受一下邱伟老师的精彩讲课；三是让自己快速成长起来。
开班后，“线上训练营”以成长任务问题型训练开展，邱老师发布任务，雷老师督促每天金句打卡，各位导师及时跟进解答，感觉很烧脑慢了半拍，同时很感恩各位训练营老师的敬业和付出，很佩服一起学习的各位资深优秀老师的学习劲头。当周五晚上邱老师结束自己一天的课后，还分别对我们进行一对一课程价值分析之后，更被邱老师敬业和专业解答所折服。
通过这几天看视频、读书和参加训练营，也逐步有了一些自己对课程开发的新思路，今天结合学习情况，先来浅谈一下企业内训的做法和想法：
企业要想做好内训，需要本着为企业战略发展服务的思想，帮助企业解决业务问题，萃取集体组织智慧，传承最佳实践，推动企业与人才的共同发展。
解决业务问题的课程才是好的课程内容。内训课程开发要做到聚焦岗位业务问题，内容呈现来自业务部门最真实的场景，汇聚业务部门最佳的实践。
一.聚焦岗位业务问题。企业内训师应充分熟悉了解企业各项工作，时刻把握企业发展的脉搏，了解上级对培训工作的要求，了解学员对培训课程的需求，内训课程必须紧紧围绕企业的需求而设计，要聚焦业务问题，把握各个业务部门中，在态度、安全、管理、质量、绩效各个方面存在的问题，从问题点出发设计内训课程；
二.科学设置培训内容。按照不同类别、岗位、层次人员的特点，开发不同的精品课程，注重需求为导向，提高培训内容的针对性；同时要着力建立精品课程体系，从企业的需求中发掘培训课题，着力打造培训质量好、影响力大的精品课程体系，切实增强培训针对性、实用性；
三.课程内容要汇聚最佳的实践。在工作中一定要有善于发现问题的眼睛，平日注重搜集的意识，要结合企业中发生的典型事件，归结成案例来解决业务问题，并尽量给出解决这些问题的可操作的流程和可评价的标准。
牛顿名言“如果说我比别人看得远些的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”读书听课让我站在导师的肩膀上成长，也有了一些自己对培训的思考和想法，谢谢这本书《FAST高效课程开发》，谢谢“邱伟聊培训第三季”训练营！
最后借用咱训练营的一句话：要想走的快，就一个人快走；要想走的远，大家齐心协力地一起走，很荣幸加入到训练营，遇到优秀的各位导师的指导，遇到各位优秀老师一起同行!
