信息生命不息，学习不止
兴成长--教育信息化2.0信息 素养提升学习体会
作为教育战线的一员，我暑假有幸参加了兴成长--教育信息2.0信息素养提升班的学习。本次学习通过网络听课、课后打卡、互动点评、总结表彰、积分机制、简书作业的新颖模式，通过学习、反馈、总结充分发挥了远程培训的作用，让我足不出户即可享受到优质的培训资源，共享各个讲课老师的教学资源与心得，对于课上没记住的内容还可以通过反复的看回放来自己学习。通过这次培训使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，提高自己的教学效率。
一、转变观念，提高自身素养
多年引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。”教师们都明白这样一个道理：要想让学生学到东西，学生自己得渴望学习，而不是要老师逼着学。实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角。任何老师都不能让人学好，学生必须愿意学习，而且努力学习才行。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑。通过学习我知道自己做的远远不够。
二、要运用技术，有效的辅助课堂教学
1、提高课件制作水平
掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。通过《教学ppt的设计与制作》这节课的学习，我进一步加深了我对PPT制作和使用的认识，以前对PPT的使用只是在网上下载或者简单的配图插文，没有认真二、提高专业理论知识水平去研究提高制作质量，现在才了解到PPT的制作要力求几个原则:1风格统一，2逻辑清晰，3一目了然，4视觉化。而且在制作PPT的时候要遵循理解、构思、制作三大步骤进行，充分发挥它的情境创设、化抽象为直观、交互练习的作用，打造生气勃勃的课堂教学，提高教学质量。下面是我为我们学校制作的宣传海报，与同学们一起分享，虽然制作青涩，但是也有一种成功感，还需要加强练习制作过程，熟能生巧，制作出完美的PPT。
2、图文并茂的思维导图
通过学习《教学实践中的思维导图》让我知道了思维导图是一种图文并茂知识梳理，便于学生真正用心思考，构思，理解，形成合理的具体形象。老师对思维导图的讲解运用更是让我深感敬畏。看到思思老师的学生能够根据自己的理解，想象，归纳总结绘制出自己喜欢的思维导图，激发学生学习兴趣，让学生自主的将新旧知识整合一体，学生尚能如此，作为老师的我们更不能懈怠。
3、根据学生兴趣设计教学模块
《项目式学习PBL设计》的学习，也让我受益匪浅，收获满满！这是我第一次接触项目式学习，感觉非常的陌生与新奇。但因为有了钟老师的讲解让我明白项目式的教学模式是站在学生的角度，根据学生的学习兴趣，使其选择自己感兴趣的教学模块，在已有的知识上对新知识进行探索。既不让学生感觉很难，也不让学生感觉到很简单，整个学习过程形成一个教学坡度，让学生明白学习知识是一个循序渐进的过程。整个教学过程中学生作为学习的主体，通过小组合作来完成项目，把平时课堂上积累的理论知识和实践操作结合起来，既提高了学生的理论知识，又提高了学生的实际操作能力。在教师逐步的引导下，逐渐培养了学生团队合作、解决问题等综合能力。
三、跨学科整合
听了王思思老师讲解《跨学科视野下的自然笔记》，主要倡导将不同学科连接在一起，帮助学生跨学科整合，解决真实问题，吸引学生兴趣，培养学生动手能力和团体协作能力。学生们可以自主合作，自主学习。以后我也将把它运用到自己教学中。
四、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要
信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。所以这就要求教师要有高素质的教学方法。实施有效的教学：
1、有效教学是有明确任务指向的教学
2、有效教学是学生高度参与的教学
3、有效学习是化教学策略实施的教学
4、有效教学是促进学生深层理解的教学
5、有效教学是三维目标统一的教学
6、有效教学是师生生命价值彰显的教学
五、教育需要教师具备良好的信息素养。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。
总之，学以致用，才是根本。这次培训学习，使我受益匪浅，其感触非一言能尽。我会在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的信息技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀信息技术教师。生命不息，学习不止-------在今后的工作生活中，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂。
