看过一句话，“检验一个人的智力是否上乘，就看他的头脑能否同时容纳两种截然相反的观点，并且无碍于处世”，自己的思维能不能接受其他的思维，常识中存在的谬误是否可以自己觉察并进行纠正？
对于字词的考究，自小就没有这个敏感度。“推”还是“敲”，这个故事当时就觉得只有文人才会如此纠结于一个字儿吧，只有在文字的引导下才会去体会推敲对整首诗产生意境的不同，有声与无声之间，各有千秋。但是主动的“意识扩大性”探索，依旧太少，也许从小是个好学生的缘故，习惯于被灌输知识，几乎不提问题，从来不想“为什么”，告诉我是啥，那就是啥，问不出问题，强迫自己去接受，不管是否理解，于是成为习惯，只接受符合自己知识体系、思维体系的内容，排除其他的可能性。眼睛闭上，仿佛就不会看到不一样的世界。
转变是从成为一个合格的杠精开始的。
其实自己的心智一直没有随着年龄的增长而成长，也许大多数人都是这样，所以“听年少时听过的音乐、爱年少时爱过的人”，甚至不如年少时，早已退化到不如初中的认知能力与好奇心了吧。毕业多年，人到中年，世界观价值观原本是在高中和大学时期基本构建完整，直到想成为杠精之后，或者说学习心理之后，才开始慢慢瓦解，并重新构建。目前自己能够达到的层次不过是“这是真的么？不同的情况存在么？说的话可信么？背后的情绪真正想表达的是什么?”比如说着“我需要自我调节”的人，其实内心的声音是“赶紧来关心我，我需要关心”，还有“我不在乎考试的成绩”的人，内心的声音是“我好害怕自己努力了也考不好，所以不努力的话就没有人说我笨了”。这些都是最初级的吧，只能看到需求，今天顺道扩大了一下意识进行探索，为什么会需要关心，为什么会担心努力也考不好到如此程度？对爱的表达的渴求和自幼价值肯定的外在评价，这些，也许心里会说，但是意识层面并没有直接清晰的接收到。是否，也是在“应该之暴虐”之下，让自己应该自我调节、不说出渴求，努力了成绩就应该好，不接受别的可能性。
思绪又开始奔放了，原来想说的是接受这个世界的多样性，异性恋同性恋各种恋，掌握平等、自愿、不伤害的原则，为什么不可以视作是正常的？诚然，有主流的存在，不过随着社会的发展，不符合主流价值观的内容也越来越多，可否视作原本这些多姿多彩的存在，其实是被主流所压抑了，本来人就是多样的，只是为了让自己看起来正常，认为自己“应该”正常，所以主流才看上去那么多罢了。
锻炼自己独立思考的能力，看了一些哲学思辨的书，确实那种不好好说话的方式，是可以帮助自己建立思维路径的，最后，多看书吧，我也没想过精神和心理的关系，为何用此而不用彼，也许我也不会去深思这个问题。是世界，非世界，名世界，概念所传达出的信息，是有所缺失的，细细体会吧。
