我们都希望自己的孩子聪慧，在遇到问题时象神童一般。但现实是大部分的孩子遇到问题就卡壳。这本身就在告诉我们，知识无涯，世间万物并不是每一方面我们都能知晓，一个人只可能在他熟知的领域眉飞色舞，在未知领域束手无策。我们生命短暂，在未知的领域我们可以去涉猎。一个人只有具备广博的知识才会编织靓丽的网，这就是我们现阶段说的知识网络，所以家长和教育工作务必让孩子在小学，中学涉猎广博的书籍以钩织他心中的网，只有织就得足够大，足够密，他才可能提得起装在里面的问题。否则，他织就的网就似一张破网漏洞大开，千疮百孔，无法提调。当我们发现这些洞口时，不应自己拿起网线去治就，而应让孩子自己去编织，这个编织指的是孩子自己去读书，去实践，去思考，去收割，其他人无法替代，如果替代，将成为无法弥补的错误，你代替了他的学习，他失去了这个学习的能力，空白就会永远保留下去。这是每一个真正关注孩子成长所不愿看到的。而我们却长做越俎代庖的事，做着这种让孩子缺失能力的事。
学会弥补是孩子成长的一个最重要的阶段，有这个过程他就会具备这种能力，这种能力的获取需要大人在循序渐进中去引导，让他理解各种问题间的因果关系，各种时间段的联系，各种事物之间的衔接，各种知识的应用范围。我们做的目的就是让孩子自己开发程序，学会自己重组知识，他不能把知识重组，也就意味着他的学习结果是一堆凌乱的积木。这种结果不是我们愿意看到的。我们应着手培养他有意识的有目的的学习，这种意识就叫进步，这种意识促使他把网织完整，把漏洞堵上。
