但是据说这句话仅仅只是二货教育家为了坑学生去用功努力，说一半不说一半。
原话是这样的：
成功就是99%的努力加上1%的灵感，如果没有这1%，前面的99%做了也白做。
原来，原话强调的是灵感，灵感，灵感！Inspiration!
用1跟99来做一个并列，目的其实是为了让大家不要小瞧这么一丁点的灵光乍现，这种灵气，才能最根本地，让我们有质的飞跃。
很多人用功努力学习了十几年的英语，却比小孩子学的慢，我猜，也许是方向错了，也许是灵感没出来，没开窍。
方向错了，就等于浪费生命，本来100是我们要追求的目标，但我要是从50出发，一直向着0的方向“努力”，自然，要想回头，还得走出更漫长的一条路。
灵感没有，就等于在做事情的过程中，我们没有带着思考，没有给自己找出那条也许更舒坦的道路，死脑筋。50到100，如果找到了方法，也许就不是以1为单位地走，而是一十一十地去走。
例如背单词的过程中，如果我们把单词二维化，就等于一个字母一个字母地去记忆，当然就枯燥无味，而且很辛苦，我想想都觉得你们太辛苦了。我们要立体一点，给自己1万种方法记忆那个单词，简单到让自己都怀疑人生！
我们思考一下，为啥小baby学习语言都是那么简单？三下二除五就学会了？答案是：他们根本就是无时无刻地从各个方面（立体）去印证到底那个单词是什么意思。例如说，小孩子第一次叫“妈妈”，他们有参考语言去翻译，然后再把“妈妈”记住吗？没有。他们首先是听到了自己的母亲一直说这个短语的发音，ma，也许模仿的时候还会出现声调的错误，所以他们会印证一下到底是不是一声，怎么印证呢？有个男人（父亲）过来跟我说话的时候，也对着这个女人叫过“mama”一声，这是印证1；我叫“ma”一声的时候，这个女人反馈我了，来照看我了，这是印证2；我叫“ma”三声的时候，好像没谁来搭理我，这是印证3；我叫别人“mama”的时候，她们总是把我推给原来的这个女人，印证4……
所以其实不知不觉中，我们学习每个单词，都是通过各个方面不断的印证，才能够最快的上手。如果要把词汇背得更加舒服，我们就应该开始立体化背单词的过程：
手写+大声朗读+思考词语的场景是怎样的+词根词缀的应用（如果会的话）
所以，这是拼写+发音+运用的完整结合，这样你才会记得牢。
Inspiration分为几个发音部分，In-spi-ra-tion。我们在背这个单词的过程中，首先是动笔手写几次，然后大声根据音标，边写边读几次，然后是边写边读边设想是什么场景（例如说爱迪生成功知道电灯泡是如何发明出来时候的那个动作或事件）。懂词根的，最好再结合词根去：in代表内里，spir代表汗水，ation只是名词的词缀。里面出汗不是实际的汗水，是想东西想疯了的时候大脑出汗，就是灵感到了。这样背单词看似复杂，但是够立体，有趣，印象深刻。搞定以后，就大胆地在各个场合试试用，看能不能找到那个单词的精髓，像小baby一样，各种验证。
任何人都不想自己做无用功，希望你已经在学习英语的正轨上。
