今天小俊的妈妈打电话来说：他儿子的学校已经落实了。我说挺好。
然后她说了一通舍不得让孩子与我分开的话。她表示像我这样负责的老师，她觉得太难得了，没有让我继续教她的孩子，是他孩子没有福气。
我说孩子有自己的路要走，不用遗憾、不用可惜，他会找到适合自己的路。
其实我跟小俊，只是相处了三个星期左右的时间而已。
因为我们这一届七年级的学生是摇号进来的。他也是无意之间被摇到的，毕竟当初他家长并不期待会进我们的学校。本来按照规定我们学校摇号的话，外地户口学生是不能参与摇号的。但不知怎么的就鬼使神差的，户籍在安徽的小俊他一不小心被设置成可以摇到我们学校了。
入我们学校之前，他们家人并不知道有我们这样一所学校，然后摇进被通知，一去了解才知他们的儿子进了我们这个地区最好的学校。这下给他们的父母高兴坏了，并有了一种新的期待，希望自己的儿子能更好的发展。
结果，他们的儿子从9月1日以来跟他们抗争了三个星期，因为他一定想要回老家安徽去就读，原因就是他的两个姐姐已经在老家就读，而且他妈妈已经答应六年级后就回老家去，结果现在到了初中没让他回去，所以他心里感到很别扭，很不舒服。
这星期返校的时候，他是直接的进行了抗争，就不来学校。
后来我打电话过去叫他过来，本来嘛，我们作为老师、还有他的家长都认为：先在这里读一段时间，感觉过段时间他情绪稳定了、适应了这里节奏，那他就不会想再回老家的读书这一回事。
结果我、我们的副校长、校长多方轮流跟小俊沟通交流，他点点头很是认同我们的说法，但是他就是不想迈入教室。
道理他都懂，但是他就是走不出这个牛角尖---他为什么要留在这里读书，他妈妈是答应他的让他回老家就读。
他妈妈都已经大打出手了，这三星期来打得他身上、手臂上都已经有伤痕了，但他就是拗着，就是想回到老家去就读书。
这星期一他妈妈真的没办法了，最终我们也劝她放过小俊，因为即使他愿意留下来，他也人在而心不在，这是非常危险的，这个年龄段的孩子很容易出事。
我们劝他的母亲放过孩子，也放过他们家长自己。
是呀，孩子到了青少年阶段，他开始有自己思想的时候，作为父母，也要考虑到孩子的一种感受，否则的话物极必反。我们也要试着学会尊重孩子的选择。
尽管我们知道有时候孩子的选择可能并不是非常理智的。作为家长极力的想创造最好的环境，给孩子更好的成长，但是这是需要条件的，这条件就是孩子也是从内心深处尊从父母亲给他创造的好环境，但如果内心深处无法通过父母亲对他的安排，随着他年龄的增长，他还是会排斥、甚至痛恨父母亲替他的安排。
我们作为父母有时候不知道拿什么去爱我们的孩子！？
所以我们真正的要觉知的是作为父母，我们自己要知道如何去帮助孩子。
但愿小俊好运，碰有缘的老师，爱他的同学，还有顺意的将来人生机会！
总之希望他能安稳的走好将来的每一步！！！
