1.关系就是一切，一切都是关系
相由心生
接受孩子的一切，无条件的接受孩子
运营正面管教
七天时间学习了PDCA，每天吃重要的三只青蛙
每日反思，但不要自责
尊重孩子，尊重自己
时刻记住按下情绪爆发键
用真心赢得孩子，而不是赢了孩
不到你认知以外的钱，习这个部分的重要性，孩子哪里不行，我就去学哪个板块，然后对孩子进行迁移，在爱里相遇学习了成人时间管理，番茄工作法，P D CA法则、smart法则等 ，给孩子同时讲解并与他一起应用！
亲子财商营，学到了swot分析表，我和孩子一起去卖对联之前我们一起进行的一系列分析，通过分析优势劣势，还有所面临的机会和挑战是什么？我们一下就清晰锁定目标，当你经常去做这些迁移动作的时候，最后你会发现孩子潜移默化被你感染了，如果我们想让孩子拥有哪些能力，绝对是家长先掌握这些能力的，现在的社会，我们越来越发现机器人可以代替一切，唯独思维思想情感，机器人是代替不了的，那我们孩子从小能有辨证性思维吗？从小有合理管理自己时间的能力吗？因为你发现，这些能力其实真的越早接触越好，他会越早的感知时间的概念，越早的会去自动化的去管理自己的时间，想让孩子早一点实现自动化管理，那我们家长一定是起到榜样的力量的！我们有时候知道，但是自己做不到，怎么要求孩子做到？或者说我们自己做到了，我们都没有说把这个迁移的事情放在心上，随时给孩子做一个价值观的输入，人生观的输入，比如孩子上学期学的诗词水光潋滟晴方好，有没有把苏轼这样的人生乐观的态度传递给孩子呢？
成长靠圈子，改变靠氛围，现在的时代，我们一定要学会借力
怎么实现全自动化孩子，要注意三点
第一，先实现局部自动化，比如这段时间你比较关注孩子的身体，坚持每天跳绳，等孩子跳跳绳跳的不错了，并且每天坚持了，一个好的习惯绝对不是21天培养出来的，他需要后面不断的持续做，100天，一年这样，所以当这个运动项目培养出来了，那在跳绳方面就实现了局部自动化孩子，他每天去跳绳这件事形成习惯
然后你开始关注孩子的写作业的效率，这段时间我们就用番茄工作法或者pdca法去操作，等一段时间以后，写作业就又成了局部自动化，
我们重视孩子的方方面面，但绝对不是同时都要去抓，一定是一个又一个的局部自动化累积叠加而成，一个个的小目标不断迭代而成的！
第二，善于发现孩子的优点，并持续扩大孩子的优点，我们经常把孩子比做种子，土壤，园丁，我们好比是园丁，孩子是种子，我们了解了种子，就可以针对性的改进适合他的土壤光照湿度温度等条件
每天早晨都会给孩子记录优点，你对孩子的鼓励，就像植物需要水，这是每天必须做的事情，因为这样坚持做，可以扩大局部自动化的范围，他由一个好习惯又一个好习惯的叠加而成！
第三，我们不要用我们自己单方面的监督和管理，来要求孩子，比如你不看书为什么要求孩子看书？你不学习为什么要求孩子每天学习？要接纳孩子与孩子的差异化，不拿自己孩子比其他孩子，你家孩子钢琴一定就要比别的孩子好吗？可能他擅长的是古筝或者书法其他方面
第四降低标准和要求，有时候我们的要求，可能已经超过了孩子目前的生理心理的能力，所以孩子做不到的时候，我们家长要耐心陪伴！能够做到以终为始。
找到一群认可的人，用外驱动力调动内驱动力
反馈时要有具体细节
正向反馈，带给身边的成就感
为自己建立良性循环的环境，为自己赋能
下一步，践行21天亲子时间营，每天写出孩子的一个优点，
