哈!半个学期过去了我们开始了整理与复习。
在前三个单作了一个总结。
在我们第一单元学的是除法，除法不是在二年级时就学过吗?原来是小数的除法。
在第一课时我们先学习的是，被除是小数的除法，我们学习小数被除数是小数的除法学的是很顺利的，不过我在做题的时时总出错。
第二课我们学的是除数和被除数都是小数的除法，不过我们学的是商不够时把0补上继续除直到除完为至。
接下来就是我最讨厌的循环小数除法开始我们是用计算器来算，不过我们的杨老师给我讲了一个方法，还是让我们用手算，我们很快就就熟悉了用手算，之后杨老师还给我们教了一个表示循还小的二种方法。第一种是在循环结上带一个小冒了子(如果是三位数或者四位，可以只在第一位带上小冒子和小数的未尾带上一个昌子)第二种方式是再问问小数末尾的后面写上省略标记。循环小数除法之中我虽然学了非常好，不过总是在题上出错。
在的三节课是中国学到了小数除法的混合运算中我学道了很多。
在这里干员中午学到了很多我知道了如果除数和被除数都是小数是怎么除。我还知道了两种表示偱环小数的表示方式。我还知道了如果束缚和被除数都是小数的话只能除数扩大到整数被除数也扩大相同的倍数才能除。我还知道了首付了出发适合整数除法是一样的。我还学到了小数的除法可以用拆数这个方法来解决再重发的，脱式计算中也有和整数相同的简便运算。
在我们学习轴对称图形和平移到前面我不知道轴对称和平移是什么可是学了这一单元之中我终于知道了。
在第一课中不我们先学习了轴对称图形我知道了轴对称图形是由两边完全重合还有一条对称轴形成的不规则图形，我们还学习了画出轴对称图形的另一边的日画对称图形的另一边或者画出对称轴。
在第二口钟和学习了平移平移的这种东西有了抽屉拉窗帘和升国旗之类的平移运动，平移是把一个物体平移到另一个地方，不改变大小，不改变方向，不改变形状。
最后我们学习了用轴对称平移旋转以及各种和运动来组成美丽的图案。
第三单元我们讲到了倍数与因数，我以为就是乘法算式里的两个乘数可是经过学习才知道积也是因素而两个乘数也是倍数，比如说9×4等于身36，36是9和4的倍数，9和4是36的因数。
在第二课中我们学习了探索2和5的倍数2和5的倍数特征有，2的倍数有2、4、6、8、0......这样的数2的倍数。五的倍数有0或5这样得数是5的倍数。3倍数特征有各个数位加起来可以整除3的数就是了的倍数。
在这一单元中我学到了很多我学到了3的倍数2的倍数5的倍数的特征。
在这一单元中国也学到了质数和合数，在这一课中我学到了最小的合数是4，小的质数是2，质数总共有25个。
