此文完全有感于前几天看到的一篇文章。

原文链接：每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！

无论国内还是国外，校园霸凌一直都是个问题。

我之前一直觉得自己是没有经历过霸凌事件的，但仔细回想，其实我经历过。

我刚上幼儿园的时候，有职工家属院的小孩子拉帮结派，那时我刚被我妈从姥姥家接回来，整个环境相对陌生。有三个小女孩不知道什么事和我起了争执，跟我打架。按理说，三对一我应该是弱势的那一方。但感谢我姥姥把我养得特别壮实，我以一对三还把她们打跑，那时我才5岁。为什么对这件事印象特别深刻？说实话，我不知道。但不知道是不是从那一件小事开始，我大概形成了这么一个观念：对恶势力不能低头，有时候自己的拳头比告诉老师有用。

（如果有青少年读者，请恕小姐姐不胜其烦地告诉你们：以暴制暴永远不能让暴利消失。寻求帮助，用理性的方法解决问题才比较可行。如果你无法信赖身边的人，留言给我吧）

作为一个暴行的险胜者，这件事对我似乎没有心理阴影，但我之后的处事风格是绝不向任何威胁我的人低头。

后来上小学，班里的很多女孩子无端地被砸坏桌子，被男孩子欺负。我的桌子也被砸坏过，但至少那些男孩子没敢当着我的面砸我的桌子。对，还有男生会在女孩的面前砸坏他们的桌子，而她们不敢出声。当然，她们更不会告诉老师。或者说即便告诉老师，老师也不care。于是，那些在成年人眼中仅仅定性为“调皮”的男生在黑暗中猥琐地作着坏事，不加控制的释放着心中的小恶魔。不要拿孩子什么都不懂当做挡箭牌，他们都懂，但成年人的“宽容”让他们没有敬畏。你让我相信人性本善？不好意思，人性中90%都偏向恶，只有10%偏向善。你怎么能期望小孩子在不加妥善教育的情况下就是个小天使呢？

当时我们班有个季姓的戴眼镜的同学，常被男生欺负。他们会残忍的揪着她的头发，叫嚣着她的外号- “四眼”，把她从教室的这头踢到教室的那头。是的，他们，欺负她的不止一个男生。暴力一旦蔓延便无法抑制，总要‘’血”流够了才能完成整个荒谬的过程。而我做了鲁迅先生笔下的看客，成为看客并且觉得可笑的人都是当时的坏人，演绎着另外一种残忍。

如果说老师或家长对被欺负了整整五年的季同学的经历完全不知情，我不相信。年龄虽小，但我们都有了足够判断是非的能力，而老师的不作为纵容了这些恶行。至于老师为什么不作为？怕麻烦还是觉得一个成绩不太好性格不太讨喜的孩子的状况对她不重要，或者两者兼有？

我的小学老师，如果您有幸看到了这篇文章，您能知道当年作为我们本可以依赖尊敬的成年人，您其实是失职的吧。

而季同学，成年人的我想对你说声对不起。因为，我也是霸凌者的帮凶。

英国《蝇王》小说虚构了这样的故事：在未来第三次世界大战中的一场核战争中，一架带着一群男孩的飞机被击落到一座世外桃源般的、荒无人烟的珊瑚岛上。

在这样一个与世隔绝，食物淡水充足的环境下，孩子们开始了新的生活。起初孩子们身上还带着文明社会的习惯和印痕，能够按照文明社会的理性和秩序来运转他们的“小社会”。在他们自发召开的第一次全体会议上，拉尔夫规定，谁持有“海螺”，谁才有发言权。会后孩子们分成小组去采集食物，用树枝建造房屋，还点燃一堆烟火向海上传递求救的信号。

但好景不长，有序很快转为无序。

孩子们分为两帮，分别以拉尔夫和杰克为首。为了争夺对小社会的统治支配权，建立可以发号施令的权威，两派开始明争暗斗。在随之而来的斗争较量中，拉尔夫和猪崽子一方被杰克和罗杰一方打败。失去了文明世界的理性和秩序，这群孩子完全堕落成一群嗜血的“野兽”。权力争斗的愈演愈烈及欲望和责任的冲突很快使孩子们文明有序的社会走向分裂。故事的结尾处，当杰克和他的猎手们认定拉尔夫是仅剩的惟一叛逆者时，罗杰狰狞地削尖了木棒的两端，准备用对付野猪一样的手段来除掉拉尔夫。故事的结尾，英国皇家军舰及时赶来，拉尔夫幸免于难。

在没有大人的环境里，孩子们像是疯长的野草。人的恶的天性在不加约束的情况下会产生巨大的破坏力。所谓儿童天才，也包括作恶的天才；而所谓《未成年保护法》不要在成年人的一再忽视下成为《未成年人渣保护法》。我特别诧异会有家长和老师会对孩子讲：他怎么就欺负你呢？其他孩子怎么没事呢。So? 作为一位受害者，我不仅被恶霸同学欺负，还要被成年人二次精神霸凌吗？对发出求救信号的我，请不要做霸凌的帮凶。

做孩子可以信赖的人，不要让任何孩子处于这样一个没人依靠的处境。

无论何时，如果你遇到困难，都可以告诉我。因为，我是你的参天大树。

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