帆书APP樊登讲书《少年发声》，边听边被一次次击中，每一个案例几乎都能对应住曾经的自己或身边人，我心疼着孩子们，焦急着爱孩子又作孩子的家长——“咋能这样呢？”当然，这里也有正面的案例，从中也能映照出有问题的家长。

北京理工大学教育研究院教授杨东平教授说，在中国，讨论教育问题时，儿童的缺席和失声是一个严重的问题。

是啊，我们很少听到孩子们怎么说，孩子们的话语到底是什么？很多家长跟孩子，尤其是青春期的孩子交流的时候，孩子们会关起门来，不跟家长说话。这时候，家长认为，我的孩子是不是出问题了？实际家长应该反思自己是否出了问题——我们平时给孩子创造了什么样的家庭环境和氛围？平时用什么语气和孩子交流？孩子的内心究竟在想什么？孩子到底要说些什么？。

作者陈瑜采访了16位不同年龄阶段，来自不同城市、不同家庭的孩子，让这些孩子说出了自己心中想说的那些话。很多话听完之后，就会意识到家长的问题到底在哪儿。所以听完这本书后，觉得所有的家长都应该读一读这本书。

陈瑜采访的第十二位少年是一名初中二年级的男生，名叫宣宣。

宣宣平常比较放松，临考前几个星期才开始去复习。从六年级开始，妈妈动不动就要吼几句，因为一点小事，也要抱怨几句。一直以来，因为手机的事，妈妈和他老是吵架。

宣宣说，有时的确是自己不对，大部分时间还是自己有问题，但是有一次，他觉得他真的一点问题都没有。

有一天夜里，宣宣睡不着觉，起来写作业，需要看手机上钉钉的资料，他就去动了手机。在手机上查了资料以后，他还在门上给妈妈留了一个字条，写着“昨天晚上写地理作业，所以看了手机”。结果妈妈早上醒来以后说：“你违规用手机，手机没收。”宣宣觉得很委屈，跟他妈妈争辩，争辩的时候他越说越激动，因为妈妈给他增加了很多限制条件。

妈妈说，你接受条件就给你，不接受就如何如何。宣宣有点激动，妈妈也有点激动，他们就吵起来了，妈妈就把手机摔了。

很多家长摔孩子的手机，这是一件非常粗暴而且严重的事情。

宣宣挺无语，他反思自己在手机控制这方面，以前真的不太行，尤其是疫情严重的时候，每天在家，除了上网课，没什么别的事可以干了。

妈妈觉得他老不看书，其实他是看的，不过他看的书，不是妈妈想让我他看的。宣宣比较喜欢看推理、科幻小说，但妈妈非得让他看课内老师要求的。

妈妈对于手机极其敏感，孩子需要用手机跟同学交流，需要加入班级群，等等，但是妈妈认为孩子只要拿到手机就是打游戏。

最后，宣宣和妈妈交涉，变成周六给他用一下午，周日上课外班的时候让宣宣用来联系，其余时间都收走。

宣宣说妈妈说好的事，常常改变，说是她记错了。宣宣说妈妈：“答应的事，您老变。”妈妈说：“对啊，所以我这一次绝对不会变啊！我要坚守我的原则！”

宣宣好无语啊，我看到这里，心里也很难受，父母不能选择，遇到这种“自以为是”“自己说啥都是正确”的家长，没有一定的承受力，用“离家出走”或其他方式逃离，不足为怪。

妈妈会把约定写下来，可全都是给宣宣附加的一堆条件。疫情那段时间，曾经写过，诸如早晨7点到下午5点，断网，手机给妈妈；每天必须干吗干吗，哇，写一长串，满满一张纸。宣宣一生气，就把那张纸给撕了，又和妈妈吵了一架。

看到那一长串的约定，宣宣说他感觉已经木然了。原来有的愤恨，现在也没有了，感觉特想笑，愤恨也没用啊。

孩子对父母已经无奈了。

爸爸妈妈反对的不完全是打游戏和聊天，主要反对的是手机。很多时候，在妈妈眼里，宣宣只要拿着手机，就是在聊天和打游戏，会冲过来问： “你在干吗”？

宣宣说他之前老锁门，不想让爸爸妈妈进来，他们就把门锁给卸了。现在妈妈能直接推门进来，看一眼，问：“你在干吗？”答：“我在用手机。”她关上门，往后假装走两步，突然返回来再推开门看看。她又关上，再走两步，又回来看，总是这样。唉，这是什么操作？没事儿也给吓出事儿来！

妈妈简直像侦察兵一样。

宣宣因为这事儿抱怨两句，就又吵起来。

宣宣说：“别再进来了！”妈妈说：“你跟我说话什么态度！你跟我说话就这个态度！你怎么跟我说话的！”然后推门进来，往那儿一坐，那个架势，就是准备训我半小时。

她一个人在那儿说，宣宣说他只能听着。也不解释了，孩子的感觉是认了。

遇到这样的妈妈没法讲理，因为妈妈都变成侦察兵了。妈妈不但把门锁拆了，还要假装走几步，再突然冲进来，看孩子到底在干吗。妈妈和孩子之间的信任已经荡然无存了。

作者陈瑜和宣宣妈妈聊了聊，还是有效果，她不再和宣宣谈交易，宣宣也感觉到妈妈一直想改变和现在的。

孩子们其实很想解决问题，很希望能够抒发一下情绪，但是因为家长破坏了彼此之间的信任，再加上有的家长不具备控制自己情绪的能力以及基本的心理学知识，所以家长和孩子之间的沟通变得越来越糟糕。

作者陈瑜说，家长可以把青春期的孩子当作一个需要尊重的室友。孩子是室友，你得尊重他，不能随便闯进他的房间，不能用粗暴的方式限制他使用手机，不能过度严苛地限制他的人身自由。让孩子快乐、开心很重要。开心能带来好成绩，孩子开心，代表着孩子大脑是健康的、放松的。当一个孩子像宣宣这样，已经笑不出来的时候，他的大脑就已经沉重到无法上学了。（待续）