如何在小学生生活中践行有关数学的综合与实践课程
2021.12.3日 数学教材分析
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 人教版三年级数学上册教材分析 一、本册教学内容简析: 这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的...
- 《为生长而教:小学数学教学新探索》 杜威曾经说过“教育即生长”这一句看上去非常简单,却有着十分丰富内涵的话。 “孩...
- [燃梦行动·阅读] 我是杨飞云 我在坚持燃梦行动 目标虽远,持行必至 持之以恒,久必芬芳 [目标]3年100本书 ...
- 大家好,我是老梁,本期天以《关于小学生数学核心素养培养的教学模式研究》课题为例进行分析,写好这个课题,首先要对三个...