伊川县实验中学 段晓利
倍受瞩目的中考及评卷工作已落下帷幕,现结合试卷特点和学生答卷存在的问题进行总结反思,以期给今后的教学指明方向。
一、中考试卷中存在的常规考点。
1.字音字形依然考查常见的多音字和形近字
2.古诗文默写依然是两种形式:补上句或下句、理解默写。
3.名著阅读,依然是西游和水浒为重点。
4.句子衔接和病句修改。
5.给新闻拟标题,介绍徽标构图要素及寓意,口语交际。
6.记叙文阅读仍考查亲情类文章。
常规考点:事件概括,语段作用,语句赏析,主旨探究
议论文阅读考查“读书成长”类文章。
常规考点:观点概括,语段作用,论证方法及作用,阅读感悟。
7.古诗文考查“出师表”
考点:词意辨析,句子翻译,语段理解,课内外对比理解
8.古诗词赏析考查“江城子 密州出猎”
考点:语句赏析,结合重点词语内容内容。
9.作文:半命题作文和材料作文二选一。
二、今年中考出现的新考点。
1.字词题出现新词:脱贫攻艰,其中“艰”应为“坚”
2.病句修改和句子衔接结合在一题中考查。
3.口语交际和徽标题结合考查。
4.议论文阅读中出现新题:联系文中语句,结合自己读书经历谈体会。
三.学生答题存在的普遍问题
1.字音字形掌握不够扎实,判断不准
2.古诗词默写理解不到位
3.名著阅读答案不全面,条理不清晰。
4.病句修改,口语交际审题不清:
修改意见和修改结果混淆不清、
口语交际没看出来
5.记叙文阅读概括情节表述不准确:未从母亲角度概括
6.文言文课外文段理解不到位
7.古诗词理解不透彻,答题不够灵活
不知道哪些方面体现出“狂”
四、新学期改进方案
1.字音字形常抓不懈:抓课前三分钟,抓听写。
2.古诗词默写尽量做到人人过关,首首过关。
3.名著阅读要求学生务必认真阅读《西游记》和《水浒传》,加强落实。
4.作文。写作技法讲得不少,但学生仍不会写,今年除正常讲解,训练之外,再加一项积累:利用周末和早读,阅读或背诵优秀习作,精彩片段。
五、19年训练的试卷中,我认为较好的有:博诚卷,权威预测卷。