还有一个小时到武昌。有时候不知道如何面对真实的自己。比如，今年是论文开题答辩，说起来或许让别人羡慕，读着在职研究生，好像未来可以刷新学历。国家好像已经停止了招收在职的研究生了，说明这种刷新学历的方式可能在以后并不会被认可。人生有时都是自己在粉饰太平，自己心里的苦别人并不会理解。比如我已有安定的工作，上着211大学的在职研究生，一切都那么顺利，实际上，自己到底意难平。有时嘲笑自己，可能这个研究生学历未必有内师大来的有价值，至少别人是全日制，就有了“派遣证”改变的机会。
爸爸朋友的女儿，上着内师大的研究生，大概明年毕业，找了一个浙大的博士当老公，浙大的博士后年毕业，两人再过一个星期办婚礼，之后再继续读书。偶然遇见，问了她的未来计划，是读博士，再读4年博士。两个人未来可能会在江浙沪地区生活、工作。可以想见，未来大概是女生找个私立学校或者辅导机构当老师，男生找个公司可能年薪也在15w左右，在江浙沪为户口，房子发愁。在大城市有在大城市的所要有的艰辛，在我们这个三线城市，也有自己慢慢累积的局限性。
反观自己同龄的同事，哪一个不是985-211的本科、研究生，仍然为每个月4000快的工资艰辛劳动，自己也就没有了抱怨的理由。
武汉开题之旅结束了，唯一需要感叹的或者就是知识改变命运。最近冒出来一些文章:谁说学历不重要？谁说985不重要？ 深有感触，的确如此。看着从前和自己朝夕相处的本科同学，上过研究生之后，仿佛变了一个人，看了他9.45MB的研究生毕业论文，也终于明白差距在哪里，反观自己水的要死，纯粹谋求完成任务，骗去学位证书的开题报告，真心觉得心虚，所以呢，给你一个“业余”的学历证，学位证，也是要偷笑的。大家坐在一起开题，讲真，我们的研究能力和本科时候没什么不同，怪不得导师们看到我们的开题报告都很无奈，始终在问两个问题:1.你们到底要研究什么？2.你们到底用什么方法研究？ 多少人的开题乱七八糟，理论搞不清，研究过程也说不清楚，虽然这些人可能在教学上是一把好手。或许，文科生的思维真的太怪了吧→_→ 唯一的优势，大概真的只是有实际的教学研究环境了吧。
大学，研究生经历，可能不仅仅是知识的增长，更多的是对自己人生有更多的把控力，至少在浩瀚的文献中可以克服心魔。
和同样是老师的同学交流，发现大家关注的点果然是相同的，不是什么文献，什么研究，而是工作之中的乏味和日复一日，再或者就是同事之间繁琐的人际关系，在这些无谓里虚耗人生，没有一点向上的姿态。
导师表达了对我们工作辛苦的理解，我想二叔他是懂的，在一个成熟的角度，理解我们在基础教育阶段的忙碌，以及在人生大事上面的不为论文让步，所以开题以后唯一的要求竟然是在生宝宝之前把论文做好→_→
人生的差距，只在这几年就凸显了出来。
