《死亡诗社》，令人窒息的功利性社会中闪耀的希望之光
作者：安然的书香魅影
在封闭的时代，他是叛逆者。在学生的记忆里，他是灵魂的拯救者。
其实老师，身上一定要有一种精神在！记得很久以前，在实验室的小黑板上，写过：Carpe diem，以鼓励几名研究生。
所幸，这辈子遵从了自己的心，身为老师。
有人说：“身为一个有热情有理想的老师，所需要的，是浪漫，是情怀，但更需要的是支撑这份浪漫情怀的责任与谨慎”。
电影的尾声，是电影的高明之处。
有人站到桌子上，有人没有，如人生、如社会。
有相当一部分人无论怎样，还是会选择妥协，置自我被纠缠蹂躏。
“你们用不着表演，完全为你自己。”
Keating想告诉自己的学生们，不是反抗传统，不是反抗世俗，只是简单地希望他们去反抗那个压抑的自己，去寻找那个真正的自己。
你寻找过那个真正的自己了吗？
【伯乐推荐语】：
我们推了这么多影评，好电影的共性就是它所探讨的主题永不过时。
Dead Poets Society的主题我认为就是Carpe diem，英文即 seize the day。释放自己，寻找自我，做自己。有些事你现在不做，永远都不会做！
作者从剧情出发，重点聚焦于尼尔的自杀、尼尔与托德的友谊、托德的蜕变，进行了深入的社会层面剖析，深入到问题的实质。语言流畅、层次分明、对论述逻辑掌控到位，于文章最后指出，托德带给我们希望之火，尽管如插图海报上那么渺小。
人类的需求在解决了最基本的生存后，必然要满足心理上的需求。但被社会规则约束，自己的理想、梦想以及兴趣爱好有时会无处安放。
死亡诗社提出了我们活着为了什么，怎么活才能有意义和价值。
我们时常会说一切都空，唯有健康！你健康做什么？就是为了活100岁吗？那给你200岁！你要那么多时间干嘛呢？你知道自己灵魂深处的声音吗？
教育是什么？人云亦云的追求一个所谓的好学校，好成绩，就是人生吗？
对孩子，有多少电影里这样的学校？作为家长你是不是就是尼尔父亲？
作为老师，你又是自己吗？你如Keating 一般懂浪漫又充满激情，平凡中带着诗意吗？
自已成为自己的captain，引领自我，或许，对大多数人来说只能在梦里。
顺便提一下我男神伊桑霍克演了托德，那一年他19岁。他是我们推过的爱在三部曲、莫蒂、少年时代的男主！
