女儿上小学两个月了，纯小白入学，从最初的兴奋到今天说：“我最不喜欢上语文课，拼音好难呀！写字好难呀！书都快被我擦烂了。”
跟女儿聊了半天，她说她记不住它们的样子，听得出来她是图景记忆，不是机械记忆。于是清早上学的路上，我们讲了一个故事……
从前，在一个深秋的阳光明媚的早晨，一只小马在妈妈的歌声中被唤醒，它今天要独自出门去到很远的姥姥家送谷子，早饭后，小马告别妈妈，驮着一袋谷子出发了。
小马一路哼着小曲儿，马蹄踏在石板路上发出“d～ d ～d～”的声音，风儿“u~u~u~"轻抚着它美丽的鬃毛。它欢快的得得得跑了很久，来到一片树林前，小马远远的看见阳光穿过树枝，穿过秋叶，就像钻石一样，洒满整片树林，眼前的景色让小马儿惊呆了，张大了嘴巴，不住地“哇～a～～～”它快步跑进林间，想要去捡拾耀眼的钻石，走进去才发现，每当它要伸出前蹄去抓的时候，钻石就不见了，变成了温暖的光落在它的前蹄上，它抬头向上看，看见了耀眼的太阳，“o～～～原来是阳光钻石。”
穿过洒满阳光的树林，小马继续顺着小路跑去，没走多远，一条小溪挡住了小马的去路，它左看看，右看看，前看看，后看看，没有一条小路，也没有一个人，也没有小动物，只有小溪哗啦啦～～～，“e~~~怎么办呢？”小马有些害怕，它想妈妈了，开始的时候，它还不敢发出大的声音，小声啜泣着：“m~~m~~”后来发现，真的只有它自己，就干脆放声大哭起来：“妈妈～～～妈妈～～～我想妈妈。”正当它伤心的时候，它耳边传来一个声音，轻轻的，像妈妈的声音：“sh 试一试，试一试亲爱哒孩子。”它忽然想起妈妈最喜欢说的一句话“试一试”。小马擦干泪水，小心翼翼地朝小溪边走去，它先伸出它的右前蹄，轻轻踩进溪水里，溪水很凉，小马儿打了个寒战：“i~~~i~~~好冷”，又伸出左前蹄：“i~i~真的好冷”，小马儿发现，溪水只没过它的前蹄一点点，溪水是冰冰凉凉的，一条小鱼游过来，绕着它的前蹄转圈圈，小马低头看着“鱼儿～～鱼儿～～”鱼儿吐着泡泡，像是在说：“p~~p～～”“哦～～～鱼儿在高速我跑，跑～～”，小马怯怯的往前走了两步，溪水没过了它的四蹄，还没没过小腿，它不再那么害怕了，稳稳驼好背上的谷子，心里暗暗说：“b~~b~~不要怕”。心里不怕了，它又听到溪水继续哗啦啦唱着歌，鱼儿吐着泡泡“p~~p~~”它小跑起来，马蹄溅起来的水花晶莹剔透，闪闪发光：“太阳公公给了树林阳光钻石，我给了了小溪水花钻石。”
跑了大半天的小马过了小溪，有些口渴了，它低头“g~~咕咚，g～～咕咚”喝饱了水，小马更有力量了，它给小鱼说再见，继续向前走。
小马穿过树林，跨过了小溪，来到一座山脚下，它“h~~嘿呦，h~~嘿呦”爬到半山腰，越发觉得背上的谷子好重呀，一群爬山的小男孩儿和小女孩儿看到吃力爬山的小马，他们拉起马儿的缰绳，一起“l~~l~~用力拉～～～”小马儿翻过山坡，天渐渐黑了，小马终于来到外婆的家。 外婆轻轻“f~~抚摸”小马，亲吻小马，给它足够的草料，小马吃饱了，听着外婆的故事，香香甜甜的睡着了～～～
故事讲到这里暂时讲完了，小马儿睡了，女儿到学校了，女儿说，晚上回家跟妈妈一起把故事画下来。假如每一个字母会说话，它一定有一个美妙的故事讲给你听。死记硬背很简单，但是知识就死了，不如与孩子一起去感受声音，感受每一个字母和符号背后的故事。
