暑假学习阅读课程收获满满，让班里的孩学生在听、看、说、读、写、画方面有所发展。新学期即将开始了，忍不住为班里四年级的学生设计一份阅读计划。
一、读书目标：
书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了丰富孩子们的业余生活，以班为单位开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生从听故事、看故事、讲故事、读故事、写故事、画故事，养成读书的习惯，爱上阅读，会与他人分享。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让他们在读书中体验到快乐，在读书中增长知识。
二、推荐学生读书的篇目：
1、课内选读书目：
《爱的教育》
《长袜子皮皮》
《小王子》
《海底两万里》
《昆虫记》
《木偶奇遇记》
《顽皮捣蛋鬼》
《犟龟》
《活了一万次的猫》
《稻草人》
《乌丢丢的奇遇》
《雄狮•女巫和衣橱》
《鼹鼠的月亮河》
《淘气的故事》
《花婆婆》
2、课外阅读推荐选读书目
《笨狼的故事》 汤素兰 浙江少年儿童出版社
《足球大侠》 张之路 浙江少年儿童出版社
《狐狸小学的插班生》 北董 春风文艺出版社
《小巴掌童话》 张秋生 中国福利会出版社
《蓝鲸的眼睛》 冰波 中国福利会出版社
《女巫》 (英)罗尔德·达尔 明天出版社
《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙·杨松 明天出版社
《帅狗杜明尼克》 (美)威廉·史代格 新蕾出版社
《文身狗》 (德)保罗·马尔 二十一世纪出版社
《大盗贼》 (德)普鲁士勒 二十一世纪出版
《了不起的狐狸爸爸》 （英）罗尔德·达尔
《西顿野生动物故事集》 （加拿大）西顿
《嘭嘭嘭》 童喜喜
《大林和小林》 张天翼
《美丽的巴拿马》 （德国）米切尔·恩德
《中国童话》 黄蓓佳
《汤姆索亚历险记》
《爱心树》
《三毛流浪记全集》
《时代广场的蟋蟀》
《窗边的小豆豆》
《纳尼亚王国传奇》
三、读书时间及措施：
1、班里阅读时间：每周三上午第一节课，5人为一组，共有7个组。阅读课纪律，课程开始请所有学生保持安静，有什么问题请举手。
2、课程环节：学生说一说上一节课的故事，老师会给大家讲一个故事，大家读这个故事，请个别同学来给大家讲故事，课后写一个故事。
3、每位学生在老师的引导下制定好个人的读书计划，充分合理地利用在学校的课余时间来读书。
4、每个学生准备一本读书笔记，除了在学校不定时地开展读书外，还得充分利用在家的时间每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书，并做好摘抄，配上插图，可以写一写你想对故事主人公说的话，使读书成为一种习惯，体验写作的 乐趣。
5、开展“亲子共读”活动，让家长参与监督，提高阅读效果，同时也让学校的创建书香校园活动带动每一个学生的家庭。
6、开展读书交流活动，让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书，介绍给大家一起分享。开展好书大家看活动，学生之间互相交换看书。
7、开展读书笔记评比活动，看谁的读书笔记最漂亮、内容最精彩、图画最精美，交流自己读书的经验与心得体会。
8、教给学生有效的方法，指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法，做到不动笔墨不读书。积累好词好句、好篇，引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。
9、充分利用好学校图书室的书，做到按时更换，做到人手一本好书，让学生不仅在自觉中读到了好书，同时也培养了学生自觉爱护图书，真正践行“我阅读，我快乐”的口号。
我相信，在我们的共同努力下，班级阅读课，加上家里的阅读，我们班的同学会养成良好的读书习惯，爱上阅读。
