这个暑假过得非常充实，因为我有幸参加了兴成长计划的学习，这个暑假有互加计划的陪伴。 作为兴成长计划的新学员，兴成长计划带给我全新的感受，特别是兴成长计划的阅读教师提升计划班，让我了解认识了互加计划的优秀而强大的团队。
通过学习和坚持努力的去打卡，不知不觉中我学到了很多知识，有那么多的收获，没想到自己能写出那么多的感受，也看到了很多优秀老师的打卡内容还有简书，还有美篇写的都非常的好，都觉得很值得我去学习。
从时老师阅读课程到现在对很多人已经影响了很多，将通过尝试阅读到诗配画每个老师都在突破，古人云：“诗堪入画乃称妙。”这就告诉我们，好诗应该有鲜明的形象性，就像一幅好画一样。我们认为：诗是画的升华，画是诗的形象；画是诗的形式，诗是画的内涵。诗画一体，画诗合一。正是基于这一前提，在朗读的前提下，通过教师对精彩句子的点拨等，学生对诗有了一定的了解，进而展开了联想、想象，感受到了诗的意境，接着教师就要指导学生对诗的形象进行绘画式的展现，以感受诗的形象美。
阅读是一个人的精神史，通过阅读感知书带给生命的意义，由此很多人喜欢阅读，对于阅读在朗读者手册中特别的提出，大声朗读特别的重要尤其是情景相融，忘我诵读的投入，让对于每一首诗歌多了一丝丝的质感，每一次的发声会打动很多人，这样的朗读是有生命力的，从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。
感谢互加计划的这个平台，让我有幸聆听了兴成长计划的优秀学员们带来的声情并茂的爱国诗歌朗诵，还欣赏到了漂亮的诗配画作品，看到她们制作精美的诗配画，不仅构思巧妙，而且很用心，可以看出每位优秀学员的绘画功底特别深厚，这让我自叹不如，以后要提高我的绘画功底。看到参加诗歌朗诵比赛的每一位老师都读的那么富有感情、感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓 舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分调 动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣。激发了我们一颗浓浓的爱国之心，表达出自己对祖国的热爱。感谢这些优秀的伙伴们精彩的分享，让我又一次认识到了自己的不足，同时也让我感觉到自己与她们的差距好远，我会在今后的学习中，努力向这些优秀的伙伴学习。
时老师从彩虹花和阅课开始给很多人种下了一颗阅读的种子，让这每个早安童诗中得到诗的滋润。每次看到这样一群人从一个梦想在不停的坚持，对于阅读每个人喜爱阅读的人深知他的价值，兴成长过半很多人已经在自我内化，自我觉醒的路上走了很久很久。
闫学老师的卓越儿童绘本阅读课程的创生与实施讲得非常透彻，让我对阅读课有了进一步的了解，每一则绘本故事都有它其中的寓意。我们可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让我们产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。想象的空间可以无限大。绘本阅读让孩子认识自己，认识他人，学会做人，学会做事。
新学期已经开始，通过互加的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的教学中，我会更加的努力学习专业知识，读更多的书，来充实自己，从而使自己变得更加优秀。加油！
