首先要给孩子一个适当的空间,有的家长难以接受孩子马虎犯错,常说:“不会也就罢了,会了还马虎的让人不能接受。”
这话会让孩子过度紧张,从而严重影响了正常的发挥,甚至有强迫症的倾向。
建议可以让孩子做一些帮助老师阅卷的工作,参与一些需要细心才能完成的活动,让孩子慢慢锻炼出认真的好习惯,而不是简单的批评指责。
本文出自模法学堂,周易老师的《家庭教育100问》
首先要给孩子一个适当的空间,有的家长难以接受孩子马虎犯错,常说:“不会也就罢了,会了还马虎的让人不能接受。”
这话会让孩子过度紧张,从而严重影响了正常的发挥,甚至有强迫症的倾向。
建议可以让孩子做一些帮助老师阅卷的工作,参与一些需要细心才能完成的活动,让孩子慢慢锻炼出认真的好习惯,而不是简单的批评指责。
本文出自模法学堂,周易老师的《家庭教育100问》