蒙台梭利认为，每个孩子都有独处的需要，她一直致力于打破已有的教育传统，观察孩子发现孩子，寻求了解孩子和爱孩子的新方法，蒙台梭利深刻地阐述了孩子的特性，以及如何更充分地唤起孩子学习热情的方法，正如她所言，教育的目的不是为儿童上学做准备，而是为了他们的生活。
亲爱的球球班宝贝们早上好🤗🤗
第一节
古诗律动《大风歌》
小朋友们拿好椅子坐下来，我们要开始上课了。找到你的位置坐下来。
爱丽丝老师：“亲爱的小朋友们，早上好。欢迎来到红黄蓝亲子园，我是你们的好朋友爱丽丝老师。现在我请叫到名字的小朋友，上来拿自己的水杯。咕噜咕噜的喝水哟！”
拿到水杯的小朋友们，咕噜咕噜喝起水。补充水能量~
彬彬小朋友，喝完了水。当起小班长，帮喝完的水的小朋友收水杯。棒棒哒，彬彬。
爱丽丝老师：“小朋友们还记得上次，我们学习的古诗吗？”
乔治：“嗯，不记得了。”
阳阳：“不知道~”
爱丽丝老师：“不记得，没有关系。现在一起跟着老师再来复习一遍吧！”
腊节
北齐•魏收
凝寒迫清祀，有酒宴嘉平。
宿心何所道，藉此慰中情。
爱丽丝老师：小朋友们 都好棒呢！掌声送给小朋友们～
小朋友们拍拍小手送给自己~
爱丽丝老师：“今天，我们要学习一首新的古诗《大风歌》。先听小诗人来朗诵一遍吧！小朋友们，小耳朵要听仔细哟！等一下，要请你们来回答问题哟！”
大风歌
汉 · 刘邦
大风起兮云飞扬。
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方！
译文
大风劲吹啊浮云飞扬，我统一了天下啊衣锦还乡，怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方！
爱丽丝老师：“小朋友们在图中，你们看到了什么了吗？”
乔治：“我看到有云，还有风~”
航航：“好大的风~”
阳阳：“一直在动~”
乐唯：“我看到一座大山~”
彬彬：“有山，好大~”
爱丽丝老师：“小朋友们，小眼睛观察真仔细。刘邦是汉朝的皇帝，有一次讨伐叛兵回巢，路过故乡沛县时。用白酒宴请父老乡亲和一百二十名青年庆祝。就做了这首古诗。这首古诗表达了诗人重返故乡的喜悦之情和定国安邦的迫切心愿。”
乔治：“老师，他们在喝酒。”
虫虫：“小孩子 是不可以喝酒的。”
爱丽丝老师：“小朋友，是不可以喝酒的。大人可以喝酒，也不可以喝多哟！小朋友们知道“父老乡亲”是什么意思吗？”
小朋友们摇一摇小脑袋，表示不知道。
爱丽丝老师：“父老乡亲指的是家乡里的亲戚朋友，还有家乡人都可以说成是父老乡亲。诗人回到故乡很开心，小朋友们回到家里或者是去到自己想去地方是不是很开心呢？”
林林点点头~
小果：“我想要去恐龙公园~”
乐唯：“我要去外婆家~”
爱丽丝老师：“哈哈，我们去到自己想要去地方是不是很开心呢？”
小果点点头说：“嗯，是的。”
爱丽丝老师：“诗人回到故乡也很开心，想到这么美好的日子，现在虽然统一了天下啊衣锦还乡，怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方。想要更多的勇士保卫国家的安全。”
乔治：“可以自己保护自己的。”
航航：“我也可以~”
爱丽丝老师：“我们都是未来的小勇士，现在我们大声和老师来朗诵一遍古诗。”
小朋友们一起大声的朗诵，模仿就是亲临其境的小勇士们。
爱丽丝老师：“表扬，所有的小朋友们。给每位小朋友奖励小贴纸了。”
小朋友们拿到贴纸，好开心~
漫漫和丁丁一起手牵手儿，进教室。好有爱的面画哟！
爱丽丝老师：“现在，我要请出小话筒。请小朋友们，上来朗诵了。”
都是勇敢的小诗人，现在爱丽丝老师要请出节奏棒了。我们一边朗读，一边敲打节奏棒~增强我们的记忆力哟！
小朋友们，今天学习的古诗。要去和爸爸妈妈再来复习一遍哟！学习要“温故而知新”，才会记得更劳哟！
第二节
色彩课《鱼》
小美老师：“欢迎小朋友们，来到色彩课堂。小手变出来，我们一起来做小手游戏啦！”
小白小白上楼梯
打开电视机
……
小美老师：“小朋友们， 小美老师请来一位好朋友。它大大的眼睛，滑滑的的身子，住在池塘里和玻璃房子里面。还会吐泡泡，水里就是它的家。你们知道是什么吗？”
乔治：“是鱼~”
乐唯：“是小金鱼~”
丁丁：“是鱼哟！”
小美老师：“是的，是小鱼。你们知道小鱼是怎么样游泳的吗？”
小果：“是这样子游的~”（说完小手模仿着小鱼游~）
漫漫：“小美老师，看我是这样子~”
小美老师：“今天，小美老师。带来小鱼儿，和你们见过的小鱼是不是，都一样的呢？”
阳阳：“我的是绿色的~”
乔治：“老师，快看我的小鱼在游泳~”
小美老师：“小鱼有绿色的，黄色的~各种颜色的都有。小美老师，今天带来一条没有颜色的鱼，老师要帮小鱼涂上好看的颜色。”
拿起画笔，挑选择自己喜欢的颜色。在鱼儿空白的地方，涂上颜色。小朋友们请记住哟，画笔只能在鱼儿空白的地方涂上颜色，不可以沾到其他的地方，不要弄到桌子上，还有衣服上。
小朋友们小眼睛看着好仔细~
小美老师的鱼儿完成了，现在轮到小朋友们拿起画笔给画涂上好看的颜色啦，小朋友们眼里的鱼儿都有什么颜色的呢？
朋友们的眼中的鱼儿，都是童趣的。认真的拿起画笔，给鱼儿涂上颜色。画笔只在画上给鱼儿涂上颜色，没有在桌子和衣服上乱涂。小朋友们真是棒棒哒。
乔治的鱼，最先画好。
乔治：“我的小兰，画好了。请老师帮我写上名字吧！”
航航：“我的画好了。”
林林把画好的鱼儿给老师写上名字。
小朋友们，把画好的鱼儿。送给爸爸妈妈，属于你们的鱼儿。
我们画完了，我们要去洗手吃饭啦！
第三节
安全智能《危险的事情不能做》
目标：让小朋友们，知道生活中危险的事情不可以做。
琴琴老师：“哈喽，小朋友下午好。我是你们的好朋友琴琴老师。”
小朋友们：“下午好，琴琴老师。”
琴琴老师：“小朋友们，你们最喜欢唱什么歌呢？”
小果：“我会唱小金鱼~”
丁丁：“我会唱小星星~”
琴琴老师：“好的，请小朋友举起小手。请你们上来唱歌啦！”
小朋友们歌声很好听，没有上来的小朋友。下次再来唱你们的歌曲吧！
琴琴老师：“小朋友们，你们知道在家里有什么东西是不可以碰的吗？”
乔治：“危险的东西，不可以碰。”
琴琴老师：“我们现在一起看看，在生活中。有什么不可以碰的吧！”
琴琴老师：“小朋友们？，刚刚我们都看到生活当中我们有哪些是不可以碰的呢？”
漫漫：“不可以碰电器~”
阳阳：“不可以玩刀~”
琴琴老师：“是的，在生活中。不可以碰电器，还有厨房有危险的刀具，家里的药品不可以碰~”
小果：“不可以碰~”
琴琴老师：“必须要有大人在，问过爸爸妈妈之后才可以。”
漫漫：“我和爸爸妈妈一起去滑滑梯。”
小果：“姥爷，抱我过马路。”
琴琴老师：“是的，这些都是危险的事情。我们都不可以独立去完成，必要有爸爸妈妈的帮忙。”
小果：“是的，要有爸爸妈妈才行。”
琴琴老师：“是的，小朋友们。今天学习的知识，回去说过爸爸妈妈听，我们一起来分享。
现在请小朋友们背起书包，我们要拉着火车回家啦，亲爱的小朋友们，我们明天再见吧！
