2019年的暑假是一个不平凡的假期，是一个收获满满，承载快乐学习的假期，这里有来自全国各地的教师积累的宝贵教育教学经验，先进的教育教学方法和新鲜的教育教学理念，这是一个全新的学习模式，课后的打卡还可以有效的监督自己。这种简便快捷的网络学习方式无疑给我们提供了最有效的学习提升途径。我要为这个假期喝彩，为这个假期点赞。在这个假期，我有幸参加了2019兴成长计划---互联网教育与课程改革的培训，这是一次从兴成长到心成长的成长历程，让我真正体会到了：“学然后知不足”的深刻道理。在两个月的时间里，一共参加了一个开学典礼，听取各位教育同仁分享的七节精彩的课，对我而言真是收获颇多啊。通过这两个月的学习，我深深的懂得，我脚下教育之路仍需要不忘初心，砥砺前行，不断的用信息技术武装自己的头脑，才能进一步适应新时代的发展，做一名合格的，有益于人民的教育工作者。
作为一名教育工作者，除了完成日常的教学工作之外，更要不断提高自身素质，以满足日新月异的现代教育对我们提出的更好要求。要完成这个任务，就要不断学习，不断充电，以丰富自己，这次培训就是一次从兴成长到心成长的成长历程。一个开学典礼和七节课把我再一次推到了当前教育教学的前沿，聆听那些教育大家的新教育教学理念，为我今后的工作打下了理论基础。
随着时代的变化，教育教学也不是一成不变的。时代在发展，人也在发展和变化，怎样迎合新时代，促进乡村小学的教育也就成了新时代的课题。作为一名新教师，我有很多的好奇和探索的欲望，信息化教育、新课程概念、新的课堂模式，成了我探索的高峰。
大概念将不同的学科链接在一起，大概念，帮助学生形成持续性理解，跨学科整合，关键是整合点，跨学科自然笔记，置身真实情景，解决真实问题，基于教材、基于主题、基于生活，跨学科学习，让知识不单一，培养孩子观察能力和动手能力，自然笔记能激发学生的学习求知欲。吸引学生兴趣，培养学生的动手能力和团体协作能力，自然笔记能激发学生的学习求知欲。
2019兴成长计划的学习即将结束，它带给我的曙光将永远照亮我前行的路，但是学习之路永不停息，我会在今后的教学实践中运用兴成长所学知识，努力探索争取不断进步！
