双十一有朋友买了樊登读书会的听书VIP分享了听书红包，领了免费听书天数试听了一下感觉很不错，杨老师和群里的小伙伴们也大力推荐，还有买一年送一年活动，平均下来5毛钱一天，四舍五入基本就是不要钱，索性下单！
第一本书听了解读的简.尼尔森的《正面管教》，通常在教育这件事上，我们经常对孩子说“你不要……”句式，告诉孩子不要做什么事情，是一种负面消极的能量传递，却很少说“你要……”“如何做才能……”缺少了对孩子的正确引导，这可能是因为，我们自身接收到最多的，也是来自父母、教育专家们的“你不要……”。我们终其一生都想摆脱原生家庭对我们的负面影响，我们要努力减少对孩子的这种伤害！
《正面管教》之谓正面，在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子，也在于作者正面讲述教育的细节和执行，一步一步教我们要做什么，怎么做才能既不娇纵也不严厉。
父母的发心都是希望孩子幸福，但这能否实现取决于孩子是否被培养为一个真正有能力的人。一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能。
①对个人能力的感知——“我能行”。
②对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。
③对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。
④内省能力，能理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
⑤人际沟通能力，善于和他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
⑥整体把握能力，以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
⑦判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
长久以来的实践证明，只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能，培养出责任感，孩子才能具备以上七项重要感知和技能，从容面对人生的诸多挑战与议题。
樊登老师讲了他和多多之间的很多故事，其中有一个是关于孩子犯错的事情！每当多多犯错他都会说吃一堑长一智，再跟孩子一起找出原因，让孩子自己找到避免这种错误的方法！提升孩子成就感的同时也让孩子找到了解决问题的方法！
在教育plus和mini的时候，我也经常指责他们不听话，批评他们把玩具，书本弄的满地都是，看电视时间过长，吃饭到处撒等等！近期用这个方法让plus自己收拾了玩具，mini主动刷了牙！
Plus学完英语听优彼讲故事，在讲到小朋友不良习惯时自己给出了正确答案，举一反三还找出了自己做的不好的地方！比如坐摇摇车没有跟阿姨打招呼，太没礼貌了，下一次要跟阿姨说您好，请您帮我开摇摇车，要跟陈乾睿哥哥说，早上好，谢谢你把好看的故事带给我……
老母亲听的很是欣慰！教育孩子的路漫长而艰辛，愿我们都能和善而坚定的对待孩子！
