11月21日，今天爸爸出差去了石家庄没有回家，晚上小孩仍旧睡的挺晚的，只是没有爸爸在家，小孩儿撒娇卖萌的劲小点了，妈妈说话能听，哭的次数也少了。
今天班上的练戏剧的王韵茜又着妆演出，朋友圈里宋老师发了不少照片，实在太好了，想着孩子自己可能看不到照片，能看到肯定也是特别高兴的，于是情不自禁地给家长转发了，家长确实很喜欢也很高兴。确实这不就是一次次辛苦练习后的收获吗？这不就是老师家长们希望看到的成长的印迹吗？
上一周，给班上民间故事比赛进行了最后的总结和发奖。前期告知大家评价标准，大家个人或者组合积极准备。最终，男女生各有一组合获好评并得到奖品，男生的奖品是速叠杯，女生的奖品是获得我亲自给做的发卡，而其他参赛而没有获奖的同学和老师共读一本《小小的天空，小小的梦》，没有参加的没有准备最后只是象征性地读课文的同学就什么奖励都没有。从孩子们反应来看大家很喜欢我的初衷是让大家都有一次表演，演讲培养自信的机会，树立班级正风气，课间男生能少聊游戏，能少点追跑打闹。而女生能拥有老师亲自做的一个小物件，自己长久的保留着，也是一件光荣的事。同时，师生能够共同读一本书，也是为大家推荐一本书和营造一个和谐的读书气氛，同时，我还告诉孩子们，可以在我的书上留下读书感言，这何尝不是师生间的一个亲切交流呢？而那些有两个月时间从始至终有很多机会争取，可以和大家一起好好分享却一直无动于衷的同学，我只能不给任何奖励，其实也是在告诉他们成功是给有准备的人的。是的，孩子们都是在活动中不断成长的，作为老师确实需要安排合适的活动，引领激励大家的成长！
我的小宝贝，希望爸爸妈妈也能不断地丰富你的物质生活，带领着丰富你的精神生活。就像董卿在《朗读者》中采访作家梁晓声说的一样“有了物质，那叫生存。有了精神，那叫生活”。希望你能有生存有生活，做一个精神世界丰富的人。
