安庆市儿童阅读研究与推广中心4月19日正式成立，5月3日，中心的江兴玲主任就带着一批老师送教到宜秀区杨桥中心学校。车上江主任跟我们聊：就算是好产品，如果不是家喻户晓，还是要做广告、做营销。我们做阅读推广，就是为阅读、为好书做广告。这一番话，说得大伙儿全笑了。
悦读工作坊做儿童阅读课程化，被央视《新闻直播间》报道后，斌红曾经在朋友圈发过一篇文章，其中一段话是这样写的：其实做阅读推广，全国有很多名师、大牌在做，但是让阅读在每一个角落都散发芳香的，也少不了一大批像汪琼她们这样默默无闻却竭尽全力的点灯人。当时，捧着手机看这篇文章，呆了很久，所谓知己，大概就算你不说，她还是比你更懂你！
比如朱朱，推广中心公众号由她负责，每次活动方案由她起草，还要去图书馆、广播电台、周边学校做阅读推广。经常半夜三更微信和我商量教学设计的修改，让我睡早点，自己接着改讲稿、做PPT。今天她开玩笑：都说女教师上公开课，要从头换到脚。我呢，上街买衣服的时间都没有，只能找旧衣服凑合了。小琴也是。《三只小猪的真实故事》在我们学校上完后，饭都不想吃，就让大家给她提修改意见。回家后重新调整设计，第二天返校后再上，再改。小卉更可怕。我们一直不知道她身体不太好，可是为了准备《了不起的狐狸爸爸》读后分享会，累到去医院。大家为她身体着想，让她不要上了。她说：我自己的身体我知道，出了事我自己负责，但我不能让我的孩子们失望，他们这么热爱阅读，盼望这件事很久了！我们还能说什么呢？
我这次上的依旧是《嘭嘭嘭》推荐课，这节课本来是为了推广中心成立准备的。第一次试教，市教研室何成法主任、区教研室陈莲莲老师带一批骨干过去听，效果并不好。何主任点评时说：观摩课跟家常课还是有区别的，它是家常课的提炼与引领，你不仅是为孩子上，还要给听课老师以启发。比如你这节好书推荐课，如何做到既激发孩子强烈的阅读期待，又自然融入整本书阅读指导，是你在备课时必须解决好的两个基本问题。一语点醒梦中人！一遍一遍改，一个一个班上，领导、同事、朋友一条一条给我提意见，才慢慢修剪点模子出来。这次原本安排是送教到杨桥中心学校，赠书给宣店小学。路上我对江主任说：悦读工作坊出资为孩子们买了这么多好书，赠送加阅读指导，效果会更好。不然我就两所学校各上一节？江主任怕我累，没有马上同意。我央求：做我喜欢做的事，不会累的。
果然，上起课来就忘了一切，只有学生和课堂。老师这职业的意义，就在讲台！无论杨桥中心学校，还是宣店小学的孩子，课堂反应都出奇地好。课前聊绰号，笑语喧天；聊好书，列举的都是曹文轩、梅子涵等的作品，宣店四年级学生随身带的竟然是《丁丁历险记》系列。后来跟宜秀区教研员王亚敏老师聊天，她说：我们区各校图书馆新书添置，每年秋季开学前，都是我开书单提供给各所学校。杨桥中心学校张主任一旁点头：是的，我们学校的图书馆是随时向所有孩子开放的。原来如此！
生活的精彩哪怕是文学大师都无法预设的。张主任陪着我从宣店小学上完课，又赶回杨桥中心学校后，他们本部的负责人谢主任递给一封信——
喜喜老师：
当我知道你的《嘭嘭嘭》后，我们班同学都欢呼雀跃，说：“我今天不吃午饭了，一定要看这本书！”
我想问你为什么我妈妈不喜欢书，也不喜欢给我买书。我喜欢看你的书，你可以送给我一本吗？
爱你的小书迷
杨桥中心学校四年级任钰岑
我希望你来我们学校玩
信纸下面还画着爱心，写着520。
看到孩子写给喜喜老师这封信（《嘭嘭嘭》作者、著名儿童文学作家、新教育义工），既欢喜又震惊，马上拍下来微信传给她，没想到20分钟不到，喜喜老师回信就来了，她有多忙、多累，没有亲眼见过的人是不敢相信的——
亲爱的孩子，你们喜欢的汪琼老师为你上完了《嘭嘭嘭》阅读课后，你写的信已经被汪老师拍照发给我，我已经读到了。
你妈妈之所以不喜欢你读课外书，是因为她不知道一个秘密：电视一秒钟要放24张图片，看电视相当于一秒要读24页图，所以我们从小看电视长大，表面上增长了知识，其实破坏了读书的能力，越大越不喜欢读书。
我小时候比你现在还要穷，后来读书的学校也一直不好，正是大量阅读课外书，让我不断成长。
请把我的话告诉你妈妈，也告诉你的老师和朋友们，告诉你认识的所有人。我真希望所有人都像你一样爱读书！
但是，我要告诉你：虽然我一直都在捐款，我也可以送书给你——我还是不能送。
因为，世界上没有不劳而获的事情。无论穷人富人，为了自己爱的事物，总要付出代价。
请记住：你如果真的爱读书，就一定有办法读到书。你可以借书，也可以捡破烂卖钱换书，还可以自己写书……
所以我想，如果你能够写出5000字的故事，讲讲你的生活，你的学习，你的家人、朋友、老师、同学等人，当然更包括你身上发生的故事，我就奖励你一本书。你看怎么样？
祝福你！为你加油！一起努力！
你的朋友：童喜喜
我还能说什么呢？我还用说什么呢？传给亚男老师、方芳、徐凤她们看，亦是感动！江主任让我在赠书仪式上将这两封信读给孩子们听。这所村小，四周青山隐隐，绿水迢迢，我读喜喜老师来信时，风中花香，子规声啼，孩子们仰脸凝神静听，那一刻，天地大美无言。几个上午在课堂表现极好的孩子，还答应我，要写出5000字的故事。真的，就像江主任分享的范雨素及她大女儿的故事一样，阅读，无论在什么时候、任何地方、对任何人而言，都拥有巨大的力量，那是土地的力量。
归途，见一树一树藤蔓上开满葱葱簇簇小白花，漫天花香，我们傻呆呆望着、闻着、拍着，不舍迈步。老孙同志说：这是络石，又叫风车茉莉，小而可爱，像小风车，但聚在一起，开得轰轰烈烈，香得浓天郁地。
斌红，可惜你没看见，亦没闻到，大约，你是懂的。
