今天利用了两节课的时间完成本课的教学任务，开头利用爱米云课件中的导读，让学生初步的感受海滩的景和小城的景。从学生的表情来看还是有以的，调动学生的好奇心。板书课题一一海滨小城，让学生读课题，让学生来解说课题，老师补充。利用课件展示本节课目标，第一，学习本课的生字词。第二，初步感知课文，课文讲了什么？在学习生字词时，叫学生利用默读的形式找出课件中的字词，并且打上记号，自学。第二步，让学生来讨论自己的发现。说出课文的主要内容。这时应该按排学生学习写生字词，但今天没有，这是这个目标没做的一个缺点。第二节课在引导学生每段分析时，讲解与图片没有很好及时展示，好像有一点乱。在讲课文结尾时，板书没有设计好。应该老师把课文的主要内容利用思维导图的方式展示出来增加学生的印象。课文分三部分，第一部分写海滨，海滨又分海上，沙滩。第二部分写小城，小城又从庭院，公园，街道来写。最后总写。让学生知道，这种结构先分后总。但是我上课时没有讲，这也是缺点。最后采用让学生欣赏朗读课文来结束，我觉得还是可以的。
上巜海滨小城》的回看
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